A una spanna da terra : indagine comparativa su una giornata di scuola negli Stati Uniti e in Italia / Marianella Sclavi |
Autore | Sclavi, Marianella |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Feltrinelli, 1989 |
Descrizione fisica | 272 p. ; 22 cm. |
Disciplina | 371.1 |
Collana | Saggi [Feltrinelli] ; 77 |
Soggetto topico | Sociologia |
ISBN | 880708077X |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991001493409707536 |
Sclavi, Marianella
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Milano : Feltrinelli, 1989 | ||
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AAUP journal of academic freedom |
Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : American Association of University Professors |
Disciplina | 371.1 |
Soggetto topico |
Academic freedom - United States
Academic freedom Education and state - United States College teachers - United States College teachers Education and state |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Journal of academic freedom
JAF |
Record Nr. | UNINA-9910139980603321 |
Washington, D.C., : American Association of University Professors | ||
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Abilità di consultazione e di studio / a cura di Graziella Pozzo e Carla Rossi Bozzuto |
Pubbl/distr/stampa | Torino : SEI, c1989 |
Descrizione fisica | 191 p. ; 27 cm. |
Disciplina | 371.1 |
Altri autori (Persone) |
Rossi Bozzuto, Carla
Pozzo, Gabriella |
Soggetto topico | Didattica - Metodi |
ISBN | 8805050555 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | und |
Record Nr. | UNISALENTO-991003949079707536 |
Torino : SEI, c1989 | ||
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About to teach : an introduction to method in teaching / Patrck C. Souper |
Autore | SOUPER, Patrck C. |
Pubbl/distr/stampa | London [etc.] : Routledge and Kegal Paul, 1976 |
Descrizione fisica | XI, 193 p. ; 21 cm |
Disciplina | 371.1 |
Soggetto topico | Didattica - Metodi |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-990002372350203316 |
SOUPER, Patrck C.
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London [etc.] : Routledge and Kegal Paul, 1976 | ||
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Acrobazie, lotte e percorsi : guida all'educazione psico-motoria nella scuola dell'obbligo / Alessandro Catapane |
Autore | Catapane, Alessandro |
Pubbl/distr/stampa | Roma, : Armando, ©1985 |
Descrizione fisica | 207 p. ; 22 cm |
Disciplina | 371.1 |
Collana | I problemi della didattica |
Soggetto topico | Educazione fisica - Insegnamento - Scuola dell'obbligo |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNICAS-RML0315878 |
Catapane, Alessandro
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Roma, : Armando, ©1985 | ||
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Addressing Challenges in Evaluating School Principal Improvement Efforts [[electronic resource]] |
Autore | Burkhauser Susan |
Pubbl/distr/stampa | Santa Monica, : RAND Corporation, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (41 p.) |
Disciplina | 371.1 |
Altri autori (Persone) |
PiersonAshley
GatesSusan M HamiltonLaura S |
Soggetto topico |
School administrators
School improvement programs School management and organization |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 0-8330-7722-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Cover; Title Page; Copyright; Preface; Contents; Acknowledgments; Abbreviations; Chapter One: Introduction; Chapter Two: RAND's Evaluation of the New Leaders Program; Program Overview; Student Outcome Analysis; Additional Components of the Evaluation; Chapter Three: Challenges in Using Outcome Data to Evaluate School Leadership Improvement Efforts; Using Student Outcome Measures; Inconsistency in Outcome Measures; Measure Manipulation; Tracking Students Across Districts; Lack of Adequate High School Outcome Measures; Effects of Student Dropout; Timing of Data and Impact
Controlling for Student CharacteristicsUnobserved Characteristics; Observed Characteristics; Accounting for School Context; Determining Appropriate Comparison Schools; Developing Measures of School Context; Measuring Principal Impact in Differing Contexts; Controlling for Principal Characteristics; Quality and Availability of Principal Tenure Data; Variation in Principal Career and Training Paths.; Incorporating Multiple Measures; Chapter Four: Conclusion; References |
Record Nr. | UNINA-9910463167003321 |
Burkhauser Susan
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Santa Monica, : RAND Corporation, 2012 | ||
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Addressing Challenges in Evaluating School Principal Improvement Efforts [[electronic resource]] |
Autore | Burkhauser Susan |
Pubbl/distr/stampa | Santa Monica, : RAND Corporation, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (41 p.) |
Disciplina | 371.1 |
Altri autori (Persone) |
PiersonAshley
GatesSusan M HamiltonLaura S |
Soggetto topico |
School administrators
School improvement programs School management and organization |
ISBN |
0-8330-7724-4
0-8330-7722-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Cover; Title Page; Copyright; Preface; Contents; Acknowledgments; Abbreviations; Chapter One: Introduction; Chapter Two: RAND's Evaluation of the New Leaders Program; Program Overview; Student Outcome Analysis; Additional Components of the Evaluation; Chapter Three: Challenges in Using Outcome Data to Evaluate School Leadership Improvement Efforts; Using Student Outcome Measures; Inconsistency in Outcome Measures; Measure Manipulation; Tracking Students Across Districts; Lack of Adequate High School Outcome Measures; Effects of Student Dropout; Timing of Data and Impact
Controlling for Student CharacteristicsUnobserved Characteristics; Observed Characteristics; Accounting for School Context; Determining Appropriate Comparison Schools; Developing Measures of School Context; Measuring Principal Impact in Differing Contexts; Controlling for Principal Characteristics; Quality and Availability of Principal Tenure Data; Variation in Principal Career and Training Paths.; Incorporating Multiple Measures; Chapter Four: Conclusion; References |
Record Nr. | UNINA-9910776160503321 |
Burkhauser Susan
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Santa Monica, : RAND Corporation, 2012 | ||
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Addressing challenges in evaluating school principal improvement efforts [[electronic resource] /] / Susan Burkhauser ... [et al.] ; sponsored by New Leaders |
Autore | Burkhauser Susan |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Santa Monica, Calif., : Rand Education, 2012 |
Descrizione fisica | ix, 29 p |
Disciplina | 371.1 |
Altri autori (Persone) | BurkhauserSusan |
Collana | Occasional paper |
Soggetto topico |
School administrators
School management and organization School improvement programs |
ISBN | 0-8330-7722-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Cover; Title Page; Copyright; Preface; Contents; Acknowledgments; Abbreviations; Chapter One: Introduction; Chapter Two: RAND's Evaluation of the New Leaders Program; Program Overview; Student Outcome Analysis; Additional Components of the Evaluation; Chapter Three: Challenges in Using Outcome Data to Evaluate School Leadership Improvement Efforts; Using Student Outcome Measures; Inconsistency in Outcome Measures; Measure Manipulation; Tracking Students Across Districts; Lack of Adequate High School Outcome Measures; Effects of Student Dropout; Timing of Data and Impact
Controlling for Student CharacteristicsUnobserved Characteristics; Observed Characteristics; Accounting for School Context; Determining Appropriate Comparison Schools; Developing Measures of School Context; Measuring Principal Impact in Differing Contexts; Controlling for Principal Characteristics; Quality and Availability of Principal Tenure Data; Variation in Principal Career and Training Paths.; Incorporating Multiple Measures; Chapter Four: Conclusion; References |
Record Nr. | UNINA-9910219981803321 |
Burkhauser Susan
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Santa Monica, Calif., : Rand Education, 2012 | ||
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Aggiornamento degli insegnanti : una proposta di intervento psicosociale / Renzo Carli, Giovanni Guerra, Giacoma Cannizzo, Silvia Daini |
Edizione | [Rist.] |
Pubbl/distr/stampa | Firenze : La Nuova Italia, 1985 |
Descrizione fisica | VI, 220 p. ; 22 cm |
Disciplina | 371.1 |
Collana | Educatori antichi e moderni |
Soggetto non controllato | Insegnanti - Istruzione professionale |
ISBN | 88-221-0219-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-990004287170403321 |
Firenze : La Nuova Italia, 1985 | ||
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Aggiornamento degli insegnanti : una proposta di intervento psicosociale / Renzo Carli ... [et al.] |
Pubbl/distr/stampa | Firenze : La Nuova Italia, 1980 |
Descrizione fisica | VI, 220 p. ; 21 cm |
Disciplina | 371.1 |
Altri autori (Persone) | Carli, Renzoauthor |
Collana | Educatori antichi e moderni ; 356 |
Soggetto topico | Insegnanti |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991000671059707536 |
Firenze : La Nuova Italia, 1980 | ||
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