Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Annual review of adult learning and literacy
| Annual review of adult learning and literacy |
| Pubbl/distr/stampa | San Francisco, : Jossey-Bass, c2000-c2002 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 374 |
| Collana | The Jossey-Bass higher and adult education series |
| Soggetto topico |
Adult education
Literacy English language - Study and teaching - Foreign speakers Éducation des adultes Alphabétisation Alphabétisation - Programmes Analphabétisme Illettrisme Anglais (Langue) - Étude et enseignement - Allophones Erwachsenenbildung |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Zeitschrift |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910145822203321 |
| San Francisco, : Jossey-Bass, c2000-c2002 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Annual review of adult learning and literacy. Volume 2 [[electronic resource] /] / ed. John Comings
| Annual review of adult learning and literacy. Volume 2 [[electronic resource] /] / ed. John Comings |
| Pubbl/distr/stampa | San Francsico, : Jossey-Bass, 2001 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (321 p.) |
| Disciplina |
374
374/.9774 |
| Collana | J-B Annual Review of Adult Learning & Literacy |
| Soggetto topico |
Adult education
Literacy |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-280-35103-9
9786610351039 0-470-62305-5 0-470-24930-7 0-7879-5995-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Annual Review of Adult Learning and Literacy Volume 2; Contents; Foreword; Preface; The Editors; The Contributors; 1 The Year 1999 in Review; 2 Making Sense of Critical Pedagogy in Adult Literacy Education; 3 Research in Writing: Implications for Adult Literacy Education; 4 Time to Reframe Politics and Practices in Correctional Education; 5 Building Professional Development Systems in Adult Basic Education: Lessons from the Field; 6 Adult Learning and Literacy in Canada; 7 Organizational Development and Its Implications for Adult Basic Education Programs
Resources on Organizational DevelopmentName Index; Subject Index |
| Record Nr. | UNINA-9910454830403321 |
| San Francsico, : Jossey-Bass, 2001 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Annual review of adult learning and literacy. volume 2 [[electronic resource] /] / ed. John Comings
| Annual review of adult learning and literacy. volume 2 [[electronic resource] /] / ed. John Comings |
| Pubbl/distr/stampa | San Francsico, : Jossey-Bass, 2001 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (321 p.) |
| Disciplina |
374
374/.9774 |
| Collana | J-B Annual Review of Adult Learning & Literacy |
| Soggetto topico |
Adult education
Literacy |
| ISBN |
1-280-35103-9
9786610351039 0-470-62305-5 0-470-24930-7 0-7879-5995-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Annual Review of Adult Learning and Literacy Volume 2; Contents; Foreword; Preface; The Editors; The Contributors; 1 The Year 1999 in Review; 2 Making Sense of Critical Pedagogy in Adult Literacy Education; 3 Research in Writing: Implications for Adult Literacy Education; 4 Time to Reframe Politics and Practices in Correctional Education; 5 Building Professional Development Systems in Adult Basic Education: Lessons from the Field; 6 Adult Learning and Literacy in Canada; 7 Organizational Development and Its Implications for Adult Basic Education Programs
Resources on Organizational DevelopmentName Index; Subject Index |
| Record Nr. | UNINA-9910779000303321 |
| San Francsico, : Jossey-Bass, 2001 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Annual review of adult learning and literacy. Volume 2 / / ed. John Comings
| Annual review of adult learning and literacy. Volume 2 / / ed. John Comings |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | San Francsico, : Jossey-Bass, 2001 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (321 p.) |
| Disciplina |
374
374/.9774 |
| Collana | J-B Annual Review of Adult Learning & Literacy |
| Soggetto topico |
Adult education
Literacy |
| ISBN |
1-280-35103-9
9786610351039 0-470-62305-5 0-470-24930-7 0-7879-5995-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Annual Review of Adult Learning and Literacy Volume 2; Contents; Foreword; Preface; The Editors; The Contributors; 1 The Year 1999 in Review; 2 Making Sense of Critical Pedagogy in Adult Literacy Education; 3 Research in Writing: Implications for Adult Literacy Education; 4 Time to Reframe Politics and Practices in Correctional Education; 5 Building Professional Development Systems in Adult Basic Education: Lessons from the Field; 6 Adult Learning and Literacy in Canada; 7 Organizational Development and Its Implications for Adult Basic Education Programs
Resources on Organizational DevelopmentName Index; Subject Index |
| Record Nr. | UNINA-9910814750803321 |
| San Francsico, : Jossey-Bass, 2001 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Applied Interdisciplinarity in Scholar Practitioner Programs : Narratives of Social Change / / edited by Siomonn Pulla, Bernard Schissel
| Applied Interdisciplinarity in Scholar Practitioner Programs : Narratives of Social Change / / edited by Siomonn Pulla, Bernard Schissel |
| Edizione | [1st ed. 2018.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XVII, 209 p. 3 illus., 2 illus. in color.) |
| Disciplina | 374 |
| Soggetto topico |
Lifelong learning
Adult education Higher education Educational sociology Education and sociology Lifelong Learning/Adult Education Higher Education Sociology of Education |
| ISBN | 3-319-64453-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1. Introduction: Doctoral Education in Transition -- 2. Voices of Young Environmentalists: A Generational Perspective on Environmentalism -- 3. Vehicular Negligence: A Socio-Legal Study of Crime, Law and Public Safety -- 4. Schools and Community Organizations: The Challenges of Integrating Education and Wraparound Services for Children -- 5. Inspiring change in heritage interpretation -- 6. A case study of an Upriver Halq’eméylem language program in British Columbia -- 7. “Our Stories; Our Way”: Interdisciplinary Applied Research Exploring the Safe and Meaningful Engagement of Young People in Post-Conflict Truth Telling in Northern Uganda -- 8. Intercultural Leadership: Variations in Chinese Canadian Perspectives of Career Mobility into Senior Leadership Roles -- 9. Where Philanthropy Intersects International Development Aid. . |
| Record Nr. | UNINA-9910299521103321 |
| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Palgrave Macmillan, , 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Apprendere a tutte le età : luoghi e dimensioni dell'educazione permanente e della formazione degli adulti : (direzioni di Senso e buone pratiche dei centri territoriali permanenti) / Domenico Trovato (a cura di)
| Apprendere a tutte le età : luoghi e dimensioni dell'educazione permanente e della formazione degli adulti : (direzioni di Senso e buone pratiche dei centri territoriali permanenti) / Domenico Trovato (a cura di) |
| Pubbl/distr/stampa | S. Prospero (MO) : Centro programmazione editoriale, 2003 |
| Descrizione fisica | 480 p. ; 25 cm |
| Disciplina | 374 |
| Soggetto non controllato | Educazione degli adulti |
| ISBN | 88-7378-007-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990008287700403321 |
| S. Prospero (MO) : Centro programmazione editoriale, 2003 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Apprendere ad apprendere : una lettura per l'educazione degli adulti : note su una cibernetica dei sistemi viventi / Paolo Di Rienzo
| Apprendere ad apprendere : una lettura per l'educazione degli adulti : note su una cibernetica dei sistemi viventi / Paolo Di Rienzo |
| Autore | Di Rienzo, Paolo |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Anicia, 2006 |
| Descrizione fisica | 127 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 374 |
| Collana | Teoria e storia dell'educazione ; 87 |
| Soggetto topico | Educazione degli adulti |
| ISBN | 9788873463917 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003522699707536 |
Di Rienzo, Paolo
|
||
| Roma : Anicia, 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
| ||
Apprendere nelle organizzazioni : proposte per la crescita cognitiva in età adulta / Duccio Demetrio, Donata Fabbri, Silvia Gheraradi ; a cura di Duccio Demetrio
| Apprendere nelle organizzazioni : proposte per la crescita cognitiva in età adulta / Duccio Demetrio, Donata Fabbri, Silvia Gheraradi ; a cura di Duccio Demetrio |
| Autore | DEMETRIO, Duccio |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Carocci, 2000 |
| Descrizione fisica | 268 p. ; 23 cm |
| Disciplina | 374 |
| Altri autori (Persone) | FABBRI, Donata |
| Collana | Scienze dell'educazione, studi superiori |
| Soggetto topico | Educazione degli adulti |
| ISBN | 88-430-1781-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000936630203316 |
|
DEMETRIO, Duccio
|
||
| Roma : Carocci, 2000 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Apprendimento e trasformazione : il significato dell'esperienza e il valore della riflessione nell'apprendimento degli adulti / Jack Mezirow
| Apprendimento e trasformazione : il significato dell'esperienza e il valore della riflessione nell'apprendimento degli adulti / Jack Mezirow |
| Autore | Mezirow, Jack |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Cortina, 2003 |
| Descrizione fisica | XXV, 236 p. ; 22 cm. |
| Disciplina | 374 |
| Collana | Individuo gruppo organizzazione |
| Soggetto topico |
Adulti - Apprendimento
Educazione degli adulti |
| ISBN | 8870788318 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000976069707536 |
|
Mezirow, Jack
|
||
| Milano : Cortina, 2003 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
| ||
Assessment, evaluation, and accountability in adult education / / edited by Lilian H. Hill ; foreword by Amy D. Rose
| Assessment, evaluation, and accountability in adult education / / edited by Lilian H. Hill ; foreword by Amy D. Rose |
| Pubbl/distr/stampa | Sterling, Virginia : , : Stylus, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xiii, 263 pages) : illustrations |
| Disciplina | 374 |
| Soggetto topico | Adult education |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-62036-852-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910493228803321 |
| Sterling, Virginia : , : Stylus, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
