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Cognition and instruction / edited by David Klahr
| Cognition and instruction / edited by David Klahr |
| Pubbl/distr/stampa | Hillsdale (N.J.) : Lawrence Erlbaum Associates, 1976 |
| Descrizione fisica | XIII, 361 p. : ill., tab. ; 24 cm. |
| Disciplina | 370152 |
| Soggetto non controllato |
apprendimento - psicologia
conoscenza |
| ISBN | 0-89859-434-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-990000143260203316 |
| Hillsdale (N.J.) : Lawrence Erlbaum Associates, 1976 | ||
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Cognition and social behavior / edited by John S. Carroll, John W. Payne
| Cognition and social behavior / edited by John S. Carroll, John W. Payne |
| Pubbl/distr/stampa | New York : Lawrence Erlbaum Associates, ©1976 |
| Descrizione fisica | 290 p. : fig., tab. ; 23 cm |
| Disciplina |
302.15
153.4 |
| Soggetto non controllato |
Psicologia sociale
Comportamento - Aspetti psicosociali |
| ISBN | 0-470-99007-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-990009533580403321 |
| New York : Lawrence Erlbaum Associates, ©1976 | ||
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Cognition and the symbolic processes / edited by Walter B. Weimer and David S. Palermo
| Cognition and the symbolic processes / edited by Walter B. Weimer and David S. Palermo |
| Pubbl/distr/stampa | Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1974 |
| Descrizione fisica | XII, 450 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 153.4 |
| Soggetto non controllato | Conoscenza - Psicologia |
| ISBN | 0-470-92550-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-990004811250403321 |
| Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1974 | ||
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Cognitive processes in stereotyping and intergroup behavior / edited by David L. Hamilton
| Cognitive processes in stereotyping and intergroup behavior / edited by David L. Hamilton |
| Pubbl/distr/stampa | Hillsdale, : Lawrence Erlbaum Associates, c1981 |
| Descrizione fisica | 366 p. : tab., fig. ; 22 cm |
| Disciplina | 302.4303.385 |
| Soggetto non controllato |
Stereotipi - Aspetti psicosociali
Interazione sociale - Aspetti psicologici |
| ISBN | 0-89859-081-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990003746310403321 |
| Hillsdale, : Lawrence Erlbaum Associates, c1981 | ||
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Cognitive science : a multidisciplinary journal : journal of the cognitive science society
| Cognitive science : a multidisciplinary journal : journal of the cognitive science society |
| Pubbl/distr/stampa | Norwood, NJ, : Ablex Pub. Corp |
| Disciplina | 153.4 |
| Soggetto topico |
Cognition
Psycholinguistics Artificial intelligence |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1551-6709 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996214895803316 |
| Norwood, NJ, : Ablex Pub. Corp | ||
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Cognitive science : a multidisciplinary journal : journal of the cognitive science society
| Cognitive science : a multidisciplinary journal : journal of the cognitive science society |
| Pubbl/distr/stampa | Norwood, NJ, : Ablex Pub. Corp |
| Disciplina | 153.4 |
| Soggetto topico |
Cognition
Psycholinguistics Artificial intelligence |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1551-6709 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910143929403321 |
| Norwood, NJ, : Ablex Pub. Corp | ||
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COGNITIVELY diagnostic assessment, ed. by Paul D. Nichols, Susan F. Chipman / Robert L. Brennan
| COGNITIVELY diagnostic assessment, ed. by Paul D. Nichols, Susan F. Chipman / Robert L. Brennan |
| Pubbl/distr/stampa | Hillsdale/Hove : Lawrence Erlbaum Associates, c1995 |
| ISBN | 0-8058-1588-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990005255180403321 |
| Hillsdale/Hove : Lawrence Erlbaum Associates, c1995 | ||
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Communicating meaning : the evolution and development of language / edited by Boris M. Velichkovsky, Duane M. Rumbaugh
| Communicating meaning : the evolution and development of language / edited by Boris M. Velichkovsky, Duane M. Rumbaugh |
| Pubbl/distr/stampa | Mahwh ; New Jersey, : Lawrence Erlbaum Associates, ©1996 |
| Descrizione fisica | VIII, 330 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 400 |
| Soggetto topico | Linguaggio |
| ISBN | 080582118X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNICAS-RML0297231 |
| Mahwh ; New Jersey, : Lawrence Erlbaum Associates, ©1996 | ||
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Community writing [[electronic resource] ] : researching social issues through composition / / Paul S. Collins
| Community writing [[electronic resource] ] : researching social issues through composition / / Paul S. Collins |
| Autore | Collins Paul S |
| Pubbl/distr/stampa | Mahwah, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 2001 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (213 p.) |
| Disciplina | 808/.0427 |
| Collana | Language, culture, and teaching |
| Soggetto topico |
Readers - Social sciences
Social sciences Community life English language - Rhetoric Readers - Community life College readers |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-135-64843-3
1-4106-0027-0 1-282-32065-3 9786612320651 0-585-37689-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Book Cover; Title; Copyright; Contents; 1 Your Community and an Issue That It Faces; 2 Media Views of an Issue; 3 Examining Solutions; 4 Working Toward Solutions; 5 The Term Paper; Appendix 1: Further Readings; Appendix 2: Using The Freedom Of Information Act; Appendix 3: Citing Your Sources In The MLA Format; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910454662803321 |
Collins Paul S
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| Mahwah, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 2001 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Community writing [[electronic resource] ] : researching social issues through composition / / Paul S. Collins
| Community writing [[electronic resource] ] : researching social issues through composition / / Paul S. Collins |
| Autore | Collins Paul S |
| Pubbl/distr/stampa | Mahwah, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 2001 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (213 p.) |
| Disciplina | 808/.0427 |
| Collana | Language, culture, and teaching |
| Soggetto topico |
Readers - Social sciences
Social sciences Community life English language - Rhetoric Readers - Community life College readers |
| ISBN |
1-135-64843-3
1-4106-0027-0 1-282-32065-3 9786612320651 0-585-37689-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Book Cover; Title; Copyright; Contents; 1 Your Community and an Issue That It Faces; 2 Media Views of an Issue; 3 Examining Solutions; 4 Working Toward Solutions; 5 The Term Paper; Appendix 1: Further Readings; Appendix 2: Using The Freedom Of Information Act; Appendix 3: Citing Your Sources In The MLA Format; Index; |
| Record Nr. | UNINA-9910778854503321 |
|
Collins Paul S
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| Mahwah, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 2001 | ||
| Materiale a stampa | ||
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