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Caratterologia dei fanciulli e degli adolescenti : ad uso dei genitori e degli educatori / Andrea Le Gall
| Caratterologia dei fanciulli e degli adolescenti : ad uso dei genitori e degli educatori / Andrea Le Gall |
| Autore | Le Gall, André |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : Società editrice internazionale, 1957 |
| Descrizione fisica | 384 p. |
| Disciplina | 370.15 |
| Collana | Psicologia e vita ; 11 |
| Soggetto topico |
Caratterologia
Psicologia educativa |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002064119707536 |
Le Gall, André
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| Torino : Società editrice internazionale, 1957 | ||
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La caratterologia e la conoscenza del giovane studente / Roger Verdier ; presentazione e cura di Norberto Galli ; traduzione di Luigi Baraldini
| La caratterologia e la conoscenza del giovane studente / Roger Verdier ; presentazione e cura di Norberto Galli ; traduzione di Luigi Baraldini |
| Autore | Verdier, Roger |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : SEI, stampa 1968 |
| Descrizione fisica | XII, 205 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) |
Galli, Norberto
Baraldini, Luigi |
| Collana | Psicologia e vita. Nuova serie |
| Soggetto topico |
Studenti - Psicologia
Carattere |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000923079707536 |
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Verdier, Roger
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| Torino : SEI, stampa 1968 | ||
| Materiale a stampa | ||
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La caratterologia e la conoscenza del giovane studente / Roger Verdier ; presentazione a cura di Norberto Galli ; traduzione di Luigi Baraldini
| La caratterologia e la conoscenza del giovane studente / Roger Verdier ; presentazione a cura di Norberto Galli ; traduzione di Luigi Baraldini |
| Autore | Verdier, Roger |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : SEI, 1961 |
| Descrizione fisica | XII, 205 p. : ill. ; 22 cm |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) |
Morot-Sir, Edouard
Baraldini, Luigi Galli, Norberto |
| Collana | Psicologia e vita ; 32 |
| Soggetto topico |
Carattere
Studenti - Psicologia |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002064189707536 |
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Verdier, Roger
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| Torino : SEI, 1961 | ||
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Character development in schools and beyond / edited by Kevin Ryan, Thomas Lickona
| Character development in schools and beyond / edited by Kevin Ryan, Thomas Lickona |
| Edizione | [2. ed. exp] |
| Pubbl/distr/stampa | Washington : The council for research in values and philosophy, 1992 |
| Descrizione fisica | VIII, 382 p. ; 23 cm. |
| Disciplina | 370.15 |
| Collana | Cultural heritage and contemporary change. Series 6., Foundations of moral education |
| Soggetto topico | Personalità - Sviluppo - Scuole elementari - Stati Uniti d'America |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-990005616260203316 |
| Washington : The council for research in values and philosophy, 1992 | ||
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Charting the agenda : educational activity after Vygotsky / / edited by Harry Daniels
| Charting the agenda : educational activity after Vygotsky / / edited by Harry Daniels |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York : , : Routledge, , 1994 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (253 p.) |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) | DanielsHarry |
| Soggetto topico |
Educational psychology
Learning, Psychology of Education - Social aspects |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-134-82884-5
1-280-32807-X 0-203-13301-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminaries; Contents; Foreword; Preface; 1 Reading Vygotsky; 2 Some implications of Vygotsky's work for special education; 3 The individual and the organization; 4 Continuing the dialogue Vygotsky Bakhtin and Lotman; 5 Vygotsky's contribution to the development of psychology; 6 Peer interaction and the development of mathematical understandings a new framework for research and educational practice; 7 The practice of assessment; 8 Learning in primary schools; 9 Learning English as an additional language in multilingual classrooms; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910450433803321 |
| London ; ; New York : , : Routledge, , 1994 | ||
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Charting the agenda : educational activity after Vygotsky / / edited by Harry Daniels
| Charting the agenda : educational activity after Vygotsky / / edited by Harry Daniels |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York : , : Routledge, , 1994 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (253 p.) |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) | DanielsHarry |
| Soggetto topico |
Educational psychology
Learning, Psychology of Education - Social aspects |
| ISBN |
1-134-82883-7
1-134-82884-5 1-280-32807-X 0-203-13301-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminaries; Contents; Foreword; Preface; 1 Reading Vygotsky; 2 Some implications of Vygotsky's work for special education; 3 The individual and the organization; 4 Continuing the dialogue Vygotsky Bakhtin and Lotman; 5 Vygotsky's contribution to the development of psychology; 6 Peer interaction and the development of mathematical understandings a new framework for research and educational practice; 7 The practice of assessment; 8 Learning in primary schools; 9 Learning English as an additional language in multilingual classrooms; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910783898903321 |
| London ; ; New York : , : Routledge, , 1994 | ||
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Charting the agenda : educational activity after Vygotsky / / edited by Harry Daniels
| Charting the agenda : educational activity after Vygotsky / / edited by Harry Daniels |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York, : Routledge, 1994 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (253 p.) |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) | DanielsHarry |
| Soggetto topico |
Educational psychology
Learning, Psychology of Education - Social aspects |
| ISBN |
1-134-82883-7
1-134-82884-5 1-280-32807-X 0-203-13301-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preliminaries; Contents; Foreword; Preface; 1 Reading Vygotsky; 2 Some implications of Vygotsky's work for special education; 3 The individual and the organization; 4 Continuing the dialogue Vygotsky Bakhtin and Lotman; 5 Vygotsky's contribution to the development of psychology; 6 Peer interaction and the development of mathematical understandings a new framework for research and educational practice; 7 The practice of assessment; 8 Learning in primary schools; 9 Learning English as an additional language in multilingual classrooms; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910828221803321 |
| London ; ; New York, : Routledge, 1994 | ||
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Che ne pensi? : l'intervista nella pratica didattica / Silvia Kanizsa
| Che ne pensi? : l'intervista nella pratica didattica / Silvia Kanizsa |
| Autore | Kanizsa, Silvia |
| Edizione | [3. rist] |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Carocci, 1998 |
| Descrizione fisica | 118 p. ; 18 cm. |
| Disciplina | 370.15 |
| Soggetto topico |
Psicologia educativa
Intervista - Impiego didattico |
| ISBN | 88-430-0353-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-SUN0017715 |
|
Kanizsa, Silvia
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| Roma : Carocci, 1998 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
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Che ne pensi? : l'intervista nella pratica didattica / Silvia Kanizsa
| Che ne pensi? : l'intervista nella pratica didattica / Silvia Kanizsa |
| Autore | Kanizsa, Silvia |
| Edizione | [3. rist] |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Carocci, 1998 |
| Descrizione fisica | 118 p. ; 18 cm. |
| Disciplina | 370.15 |
| Soggetto topico |
Psicologia educativa
Intervista - Impiego didattico |
| ISBN | 88-430-0353-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0017715 |
|
Kanizsa, Silvia
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| Roma, : Carocci, 1998 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Che ne pensi? : l'intervista nella pratica didattica / Silvia Kanizsa
| Che ne pensi? : l'intervista nella pratica didattica / Silvia Kanizsa |
| Autore | Kanizsa, Silvia |
| Edizione | [3. rist] |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Carocci, 1998 |
| Descrizione fisica | 118 p. ; 18 cm. |
| Disciplina | 370.15 |
| Soggetto topico |
Intervista - Impiego didattico
Psicologia educativa |
| ISBN | 88-430-0353-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00017715 |
|
Kanizsa, Silvia
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| Roma, : Carocci, 1998 | ||
| Materiale a stampa | ||
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