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Didattica dell'italiano : la valutazione dei saggi / Renzo Tassi
| Didattica dell'italiano : la valutazione dei saggi / Renzo Tassi |
| Autore | Tassi, Renzo |
| Pubbl/distr/stampa | [Firenze] : La nuova Italia, [c1975] |
| Descrizione fisica | VIII, 222 p. ; 20 cm. |
| Disciplina | 371.26 |
| Collana | Didattica viva ; 32 |
| Soggetto topico |
Alunni - Valutazione
Lingua italiana - Componimento - Valutazione |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002469479707536 |
Tassi, Renzo
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| [Firenze] : La nuova Italia, [c1975] | ||
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Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo
| Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo |
| Autore | GATTULLO, Mario |
| Edizione | [2. ed] |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : Armando Editore, 1971 |
| Descrizione fisica | 591 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 371.26(Amministrazione e gestione scolastica. Test e accertamenti educativi) |
| Soggetto topico |
DIDATTICA
DOCIMOLOGIA ALUNNI - Valutazione |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNIOR-UON00229562 |
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GATTULLO, Mario
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| Roma, : Armando Editore, 1971 | ||
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Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo
| Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo |
| Autore | Gattullo, Mario |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1976 |
| Descrizione fisica | 591 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 371.26 |
| Soggetto topico | Alunni - Valutazione |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002616359707536 |
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Gattullo, Mario
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| Roma : Armando, 1976 | ||
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Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo
| Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo |
| Autore | Gattullo, Mario |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1971 |
| Descrizione fisica | 595 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 371.26 |
| Soggetto topico | Alunni - Valutazione |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002616289707536 |
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Gattullo, Mario
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| Roma : Armando, 1971 | ||
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Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo
| Didattica e docimologia : misurazione e valutazione nella scuola / Mario Gattullo |
| Autore | Gattullo, Mario |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1967 |
| Descrizione fisica | 591 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 371.26 |
| Collana | I problemi della didattica |
| Soggetto topico | Alunni - Valutazione |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002616229707536 |
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Gattullo, Mario
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| Roma : Armando, 1967 | ||
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Dinaric perspectives on TIMSS 2019 : teaching and learning mathematics and science in South-Eastern Europe / / edited by Barbara Japelj Pavešić, Paulína Koršňáková, Sabine Meinck
| Dinaric perspectives on TIMSS 2019 : teaching and learning mathematics and science in South-Eastern Europe / / edited by Barbara Japelj Pavešić, Paulína Koršňáková, Sabine Meinck |
| Edizione | [1st ed. 2022.] |
| Pubbl/distr/stampa | Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (x, 244 pages) : color illustrations |
| Disciplina | 371.26 |
| Altri autori (Persone) |
Japelj PavesićBarbara
KorsňákováPaulína MeinckSabine |
| Collana | IEA Research for Education, A Series of In-depth Analyses Based on Data of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) |
| Soggetto topico |
Mathematics - Study and teaching - Balkan Peninsula
Science - Study and teaching - Balkan Peninsula Ensenyament de la matemàtica Ensenyament científic |
| Soggetto genere / forma | Llibres electrònics |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Foreword I -- Foreword II -- 1 Introduction to Dinaric Perspectives on TIMSS 2019: Paulína Koršňáková, Sabine Meinck, and Barbara Japelj Pavešić -- 2 Context and Implementation of TIMSS 2019 at Grade Four in the Dinaric Region: Paulína Koršňáková and Sandra Dohr -- 3 Opportunity to Learn Mathematics and Science: Agim Alia, Barbara Japelj Pavešić, and Mojca Rožman -- 4 Students’ Interests, Motivation, and Self-beliefs: Barbara Japelj Pavešić, Marina Radović, and Falk Brese -- 5 Early Literacy and Numeracy Competencies: Predictors of Mathematics Achievement in the Dinaric Region: Ženeta Džumhur, Nada Ševa, and Mojca Rožman -- 6 The Role of Learning Resources, School Environment, and Climate in Transforming Schools from Buildings to Learning Communities Ines Elezović, Beti Lameva, and Falk Brese -- 7 Teachers, Teaching and Student Achievement: Ivana Đerić, Ines Elezović, and Falk Brese -- 8 Characteristics of Principals and Schools in the Dinaric Region: Beti Lameva, Ženeta Džumhur, and Mojca Rožman -- 9 Characteristics of High- and Low-performing Students: Rezana Vrapi, Agim Alia, and Falk Brese -- 10 Scaffolding the Learning in Rural and Urban Schools: Similarities and Differences : Smiljana Jošić, Barbara Japelj Pavešić, Nikoleta Gutvajn, and Mojca Rožman -- Acknowledgments. |
| Record Nr. | UNINA-9910508504803321 |
| Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2022 | ||
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Documenting and assessing learning in informal and media-rich environments / / Jay Lemke [and three others]
| Documenting and assessing learning in informal and media-rich environments / / Jay Lemke [and three others] |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, Massachusetts ; ; London, England : , : The MIT Press, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (168 p.) |
| Disciplina | 371.26 |
| Collana | John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Reports on Digital Media and Learning |
| Soggetto topico |
Non-formal education - United States - Evaluation
Non-formal education - Technological innovations - United States Educational innovations - United States - Evaluation Educational evaluation - United States |
| ISBN | 0-262-32869-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | ""Contents""; ""Series Foreword""; ""Introduction""; ""Review of the Literature""; ""Highlights of the Expert Meetings""; ""Conclusions and Recommendations""; ""Appendix A: Expert Meeting Participants""; ""Appendix B: Bibliography""; ""Appendix C: Online Resources: Assessment, Funding, and Research""; ""Notes""; ""References"" |
| Record Nr. | UNINA-9910476846103321 |
| Cambridge, Massachusetts ; ; London, England : , : The MIT Press, , 2015 | ||
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Doing what scientists do : children learn to investigate their world / Ellen Doris
| Doing what scientists do : children learn to investigate their world / Ellen Doris |
| Autore | Doris, Ellen |
| Pubbl/distr/stampa | Portsmouth : Heinemann, c1991 |
| Descrizione fisica | xii, 194 p. : ill. ; 26 cm |
| Disciplina | 371.26 |
| Soggetto topico | Science - Study and teaching (Elementary) - United States |
| ISBN | 0435083090 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002522949707536 |
|
Doris, Ellen
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| Portsmouth : Heinemann, c1991 | ||
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Dragon gate [[electronic resource] ] : competitive examinations and their consequences / / Kangmin Zeng
| Dragon gate [[electronic resource] ] : competitive examinations and their consequences / / Kangmin Zeng |
| Autore | Zeng Kangmin |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York, : Cassell, 1999 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (385 p.) |
| Disciplina | 371.26 |
| Collana | Frontiers of international education |
| Soggetto topico |
Universities and colleges - East Asia - Entrance examinations - Social aspects
Universities and colleges - East Asia - Entrance examinations - Psychological aspects Competition (Psychology) Education - East Asia |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-281-29140-4
9786611291402 1-84714-342-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Contents; Preface; Acknowledgements; Notes; List of tables; List of figures; 1 Introduction; 2 A comparative history of university entrance examinations: to the end of the Japanese Empire; 3 A comparative history of university entrance examinations: from 1945 to now; 4 What kind of exams? Questions of world history and mathematics in the three countries; 5 The cram world: why so large in East Asia?; 6 With help from the gods: prayer, luck and spiritual strength: the desecularization of entrance exam systems; 7 Time, effort and money: mobilizing private resources to gain social status
8 The news media and the dark side of the exam systems 9 Conclusion; Appendix: Key to abbreviated citations; References; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910450910603321 |
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Zeng Kangmin
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| London ; ; New York, : Cassell, 1999 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Dragon gate : competitive examinations and their consequences / / Kangmin Zeng
| Dragon gate : competitive examinations and their consequences / / Kangmin Zeng |
| Autore | Zeng Kangmin |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York : , : Cassell, , 1999 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xviii, 366 pages) : illustrations |
| Disciplina | 371.26 |
| Collana | Frontiers of international education |
| Soggetto topico |
Universities and colleges - East Asia - Entrance examinations - Social aspects
Universities and colleges - East Asia - Entrance examinations - Psychological aspects Competition (Psychology) Education - East Asia |
| ISBN |
1-281-29140-4
9786611291402 1-84714-342-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Preface; Acknowledgements; Notes; List of tables; List of figures; 1 Introduction; 2 A comparative history of university entrance examinations: to the end of the Japanese Empire; 3 A comparative history of university entrance examinations: from 1945 to now; 4 What kind of exams? Questions of world history and mathematics in the three countries; 5 The cram world: why so large in East Asia?; 6 With help from the gods: prayer, luck and spiritual strength: the desecularization of entrance exam systems; 7 Time, effort and money: mobilizing private resources to gain social status; 8 The news media and the dark side of the exam systems 9 Conclusion; Appendix: Key to abbreviated citations; References; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910777033303321 |
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Zeng Kangmin
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| London ; ; New York : , : Cassell, , 1999 | ||
| Materiale a stampa | ||
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