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Titolo: | Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung / / herausgegeben von Axel Bolder, Helmut Bremer, Rudolf Epping |
Pubblicazione: | Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2017 |
Edizione: | 1st ed. 2017. |
Descrizione fisica: | 1 online resource (VII, 436 S. 33 Abb.) |
Disciplina: | 306.43 |
Soggetto topico: | Educational sociology |
Education and sociology | |
Educational sociology | |
Educational policy | |
Education and state | |
Professional education | |
Vocational education | |
Lifelong learning | |
Adult education | |
Sociology of Education | |
Educational Policy and Politics | |
Professional & Vocational Education | |
Lifelong Learning/Adult Education | |
Persona (resp. second.): | BolderAxel |
BremerHelmut | |
EppingRudolf | |
Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references at the end of each chapters. |
Nota di contenuto: | Neue Steuerungsmodelle.– Versprechen und Herausforderungen -- Neue Steuerung zwischen öffentlicher Verantwortung und privaten Interessen -- Neue Steuerung von Bildung in Europa -- Klassiktext: Die Rolle des Staates im Bildungsgeschehen -- Umsteuerung -- Perspektiven: Wohin steuert die „neue Steuerung“? |
Sommario/riassunto: | Der Band versammelt kritische Analysen der Versprechen der von der Europäischen Union geforderten „neuen Steuerungsmodelle“ für den Bildungssektor. Die Beiträge liefern eine Zwischenbilanz: Was ist aus den Versprechen geworden, die Entscheidungsprozesse im Bildungs- und Berufsausbildungssystem im Sinne eines auf „Beschäftigungsfähigkeit“ konzentrierten lebenslangen Lernens näher am Bedarf auszurichten und bei den Akteuren der Bildungs- und Arbeitsmärkte anzusiedeln? Wurden sie im tatsächlichen Geschehen eingelöst? Und wer hat von den Neuerungen letztlich profitiert? Der Inhalt Neue Steuerungsmodelle – Versprechen und Herausforderungen Neue Steuerung zwischen öffentlicher Verantwortung und privaten Interessen Neue Steuerung von Bildung in Europa Klassiktext: Die Rolle des Staates im Bildungsgeschehen Umsteuerung Perspektiven: Wohin steuert die „neue Steuerung“? Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik, Sozial- und Erziehungswissenschaften Interessierte an und EntscheidungsträgerInnen in Bildungspraxis, -verwaltung, -politik Die Herausgeber Dr. Axel Bolder, Bildungs- und Bildungspolitikforschung, Freier Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Dr. Helmut Bremer, Professor für Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Politische Bildung, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Universität Duisburg-Essen. Rudolf Epping, Supervisor und Freier Mitarbeiter am Büro für Berufliche Bildungsplanung, Dortmund. |
Titolo autorizzato: | Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung |
ISBN: | 3-658-15412-8 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
Record Nr.: | 9910483028903321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |