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Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik : Eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz [[electronic resource]] / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Lisa Breyer



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Titolo: Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik : Eine lexikometrische Analyse am Beispiel der Konzepte Lebenslanges Lernen und Kompetenz [[electronic resource]] / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Lisa Breyer Visualizza cluster
Pubblicazione: Bielefeld, : wbv Publikation, 2020
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (306 p.)
Soggetto topico: Bildungspolitik der EU
Dissertation
Erwachsenenbildungswissenschaft
Erziehungswissenschaft
Erziehungswissenschaften
Lebenslanges Lernen
Lexikometrie
Erwachsenenbildung
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaft
Bildungspolitik
Persona (resp. second.): Breyer Lisa
Nota di contenuto: 1.Einleitung 2.Das Verhältnis von Erwachsenenbildungswissenschaft und (europäischer) Bildungspolitik: Perspektiven auf Lebenslanges Lernen und Kompetenz 3.Theoretischer und methodologischer Bezugsrahmen 4.Methodisches Design 5.Empirische Befunde 6.Diskussion der Befunde 7.Fazit Literatur Abbildungen und Tabellen Abkürzungen Autorin Zusammenfassung/Abstract Anhang
Sommario/riassunto: In der Dissertation wird ergründet, inwiefern Themen und Argumente der europäischen Bildungspolitik von der Erwachsenenbildungswissenschaft übernommen werden und so die Diskurse dieser Disziplin beeinflussen. Basis der Studie bildet eine Analyse von Dokumenten und Zeitschriftenartikeln aus über 20 Jahren mit Debatten zu den Themen Lebenslanges Lernen und Kompetenz. Hierbei untersucht die Autorin die wechselseitige Bezugnahme von Politik und Wissenschaft mithilfe der Lexikometrie. Diese quantitative Analysemethode ermöglicht es, Diskurse durch Auflösen von Textstrukturen erfass- und vergleichbar zu machen. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die Erwachsenenbildungswissenschaft die bildungspolitischen Rahmungen ihrer Themen durchaus kritisch reflektiert und zudem eigene Konzepte diskutiert. Auch zeigen sie, dass mit der lexikometrischen Diskursanalyse das Repertoire der Forschungsmethoden in der Erwachsenenbildungswissenschaft erweitert wird.
Titolo autorizzato: Das Spannungsfeld von Erwachsenenbildungs wissenschaft und europäischer Bildungspolitik  Visualizza cluster
ISBN: 3-7639-6269-7
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910645991403321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Serie: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung