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Modularisierungsansätze in der berufsbildung : Deutschland, Österreich, Schweiz sowie Grossbritannien im Vergleich / / Matthias Pilz (Hg.)



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Titolo: Modularisierungsansätze in der berufsbildung : Deutschland, Österreich, Schweiz sowie Grossbritannien im Vergleich / / Matthias Pilz (Hg.) Visualizza cluster
Pubblicazione: Bielefeld, [Germany] : , : W. Bertelsmann Verlag, , 2009
©2009
Descrizione fisica: 1 online resource (192 p.)
Disciplina: 338.9270715
Soggetto topico: Occupational training - Europe
Persona (resp. second.): PilzMatthias
Note generali: Description based upon print version of record.
Nota di bibliografia: Includes bibliographical references at the end of each chapters.
Nota di contenuto: Inhalt; Vorwort; Einführung; Kapitel 1 Theorie Deutschland; Kapitel 2 Praxis Deutschland; Kapitel 3 Theorie Österreich; Kapitel 4 Praxis Österreich; Kapitel 5 Theorie Schweiz; Kapitel 6 Praxis Schweiz; Kapitel 7 Theorie UK; Abschluss
Sommario/riassunto: HauptbeschreibungDieser Sammelband enthält Beiträge zur Modularisierung in der beruflichen Bildung, die den aktuellen Stand nach 20 Jahren Diskussion und verschiedenen Umsetzungsstufen widerspiegeln. Aktuell wird in den deutschsprachigen Ländern Österreich, Schweiz und Deutschland über Individualisierungs- und Flexibilisierungselemente diskutiert. In diesem Prozess haben sich Bausteinsysteme bzw. Module als sinnvolle Instrumente für einen Modernisierungsprozess in der Berufsbildung herauskristallisiert. Da im angelsächsischen Raum die Modularisierung bereits stärker vorangeschritten
Titolo autorizzato: Modularisierungsansätze in der berufsbildung  Visualizza cluster
ISBN: 3-7639-4233-5
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910139180203321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui