Apprendre autrement : Pourquoi et comment / / sous la direction de Lucie Mandeville
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| Titolo: |
Apprendre autrement : Pourquoi et comment / / sous la direction de Lucie Mandeville
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| Pubblicazione: | Sainte-Foy, Que., : Presses de l'Université du Québec, 2004 |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (142 p.) |
| Disciplina: | 371.3 |
| Soggetto topico: | Team learning approach in education |
| Occupational training | |
| Vocational education | |
| Experiential learning | |
| Soggetto genere / forma: | Electronic books. |
| Altri autori: |
MandevilleLucie <1960->
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| Note generali: | "Ont également collaboré à cet ouvrage: Alain Héroux, Adrien Payette, Yves St-Arnaud".--P. [4] de la couv. |
| Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references. |
| Nota di contenuto: | Introduction; Partie 1 : Pourquoi apprendre autrement?; Pour que la formation rejoigne la pratique; Partie 2 : Comment apprendre autrement?; La formation par l'action; Le codéveloppement professionnel; L'atelier de praxéologie; Les auteurs |
| Sommario/riassunto: | Formule un modèle original et un instrument d'évaluation, dont la visée centrale est de s'assurer que les activités d'apprentissage soient significatives. Aborde des initiatives dans le domaine de l'approche expérientielle: praxéologie, codéveloppement et formation par l'action. |
| Titolo autorizzato: | Apprendre autrement |
| ISBN: | 2-7605-1783-7 |
| 1-4356-9060-5 | |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Francese |
| Record Nr.: | 9910734994903321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |