Das Historische Als Argument : Geschichtsbezuege in Bildungsdebatten
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| Autore: |
Gather Katharina
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| Titolo: |
Das Historische Als Argument : Geschichtsbezuege in Bildungsdebatten
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| Pubblicazione: | Frankfurt a.M. : , : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, , 2024 |
| ©2024 | |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (222 pages) |
| Soggetto topico: | Adrian |
| Argument | |
| Bildungsdebatten | |
| Bildungsreform | |
| deutscher Humanismus um 1500 | |
| Gather | |
| Geschichtsbezüge | |
| Grube | |
| Historische | |
| Historisches Argumentieren | |
| Katharina | |
| Norbert | |
| Schulreform des 19. und 20. Jahrhunderts | |
| Schwerdt | |
| Stähli | |
| Ulrich | |
| Altri autori: |
GrubeNorbert
SchwerdtUlrich
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| Sommario/riassunto: | Die Beiträge des Bandes fokussieren argumentative Bezugnahmen auf ,,das Historische" in unterschiedlichen Bildungsreformkontexten. Ihr Spektrum reicht vom deutschen Humanismus um 1500 über Debatten zur Schulreform des 19. und 20. Jahrhunderts und bildungspolitische Ambitionen in Sozialen Bewegungen bis zu aktuellen geschichtspolitischen Diskursen. |
| Titolo autorizzato: | Das Historische Als Argument |
| ISBN: | 3-631-89574-7 |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
| Record Nr.: | 9910864284703321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |
Serie:
Studien Zur Bildungsreform - Neue Folge Series