Early start : preschool politics in the United States / Andrew Karch
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| Autore: |
KARCH, Andrew
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| Titolo: |
Early start : preschool politics in the United States / Andrew Karch
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| Pubblicazione: | Ann Arbor, : University of Michigan Press, 2013 |
| Descrizione fisica: | Testo elettronico (PDF) (263 p.) |
| Disciplina: | 372.210973 |
| Soggetto topico: | Educazione prescolastica - Stati Uniti d'America |
| Sommario/riassunto: | Negli Stati Uniti, l'istruzione prescolare è caratterizzata dal predominio di un variegato settore privato e da una supervisione irregolare e non coordinata del settore pubblico. Ripercorrendo la storia del dibattito americano sull'istruzione prescolare, Andrew Karch sostiene che l'attuale stato di decentramento e frammentazione è la conseguenza di una catena di reazioni e controreazioni alle decisioni politiche risalenti alla fine degli anni '60 e all'inizio degli anni '70, quando i sostenitori della scuola dell'infanzia non hanno raggiunto la loro visione di un programma nazionale completo, ma sono riusciti a promuovere iniziative sia a livello statale che nazionale. Nel tempo, i beneficiari di queste iniziative e i funzionari con giurisdizione sull'istruzione prescolare sono diventati ardenti difensori dello status quo. Oggi, i sostenitori di un maggiore coinvolgimento del governo devono assumere un insieme diversificato e radicato di collegi elettorali resistenti al cambiamento politico. |
| Titolo autorizzato: | Early Start |
| ISBN: | 9780472029075 |
| Formato: | Risorse elettroniche  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Inglese |
| Record Nr.: | 996462950803316 |
| Lo trovi qui: | Univ. di Salerno |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |