1.

Record Nr.

UNISA996462950803316

Autore

KARCH, Andrew

Titolo

Early start : preschool politics in the United States / Andrew Karch

Pubbl/distr/stampa

Ann Arbor, : University of Michigan Press, 2013

ISBN

9780472029075

Descrizione fisica

Testo elettronico (PDF) (263 p.)

Disciplina

372.210973

Soggetti

Educazione prescolastica - Stati Uniti d'America

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Risorsa elettronica

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Negli Stati Uniti, l'istruzione prescolare è caratterizzata dal predominio di un variegato settore privato e da una supervisione irregolare e non coordinata del settore pubblico. Ripercorrendo la storia del dibattito americano sull'istruzione prescolare, Andrew Karch sostiene che l'attuale stato di decentramento e frammentazione è la conseguenza di una catena di reazioni e controreazioni alle decisioni politiche risalenti alla fine degli anni '60 e all'inizio degli anni '70, quando i sostenitori della scuola dell'infanzia non hanno raggiunto la loro visione di un programma nazionale completo, ma sono riusciti a promuovere iniziative sia a livello statale che nazionale. Nel tempo, i beneficiari di queste iniziative e i funzionari con giurisdizione sull'istruzione prescolare sono diventati ardenti difensori dello status quo. Oggi, i sostenitori di un maggiore coinvolgimento del governo devono assumere un insieme diversificato e radicato di collegi elettorali resistenti al cambiamento politico.



2.

Record Nr.

UNINA9910140531703321

Titolo

Discrete dynamics in nature and society

Pubbl/distr/stampa

Amsterdam, : Gordon and Breach Science Publishers, 1997-

[London], : Hindawi Publishing Corporation

[Hoboken, NJ], : Wiley

ISSN

1607-887X

Disciplina

003.05

003

Soggetti

System analysis

Dynamics

Chaotic behavior in systems

Differentiable dynamical systems

Periodicals.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Periodico

Note generali

Refereed/Peer-reviewed