Hva gjør lærerstudenter når de studerer? : Lesing, skriving og multimodale tekster i norsk grunnskolelærerutdanning / / Elise Seip Tønnessen [and five others]
(Visualizza in formato marc)
(Visualizza in BIBFRAME)
| Autore: |
Tønnessen Elise Seip
|
| Titolo: |
Hva gjør lærerstudenter når de studerer? : Lesing, skriving og multimodale tekster i norsk grunnskolelærerutdanning / / Elise Seip Tønnessen [and five others]
|
| Pubblicazione: | [Place of publication not identified] : , : Scandinavian University Press (Universitetsforlaget), , 2016 |
| Descrizione fisica: | 1 electronic resource (256 p.) |
| Disciplina: | 372.11 |
| Soggetto topico: | Primary school teachers |
| Education, Primary | |
| Nota di contenuto: | Forord -- 1 Introduksjon og teoretiske perspektiver -- 2 Metode og data -- 3 Digitalt innfødte eller digitalt velfødde? -- 4 Design av rammeplaner, studieprogram og emner -- 5 Tekstpraksis og tekstrefleksjon -- 6 Tekstproduksjon og samhandling: arbeidskravet som middel, men var det også målet? -- 7 Lærerstudenters kildebruk -- 8 Semiotisk arbeid i læringsprosesser -- 9 Å kommunisere fagkunnskap digitalt -- 10 Oppsummering, drøfting og nye utfordringer -- Vedlegg. |
| Sommario/riassunto: | De som selv skal bli lærere og undervise andre, hvordan arbeider de med fagets tekster og uttrykksformer i vid forstand? Hvordan leser og skaper de tekster, og hvordan bidrar dette til å utruste dem til å bli gode lærere i fremtidens skole Utgangspunktet for denne boka er forskningsprosjektet DigiGLU som har undersøkt tekstpraksiser og medieringsformer i grunnskolelærerutdanninga (GLU) etter reformen i 2010. Spesielt har forskerne vært opptatt av hvilken rolle digitale medier og multimodale tekster spiller i lærerstudentenes arbeid. Digitale medier byr på nye muligheter for å kombinere skrift med bilder og lyd, for aktiv respons, interaktiv utprøving og sosial samhandling. Det har vært satset stort på digitalt utstyr i høyere utdanning gjennom en årrekke, men arbeidsformene har ikke forandret seg tilsvarende. I denne boka analyserer forfatterne konkrete arbeidskrav og trekker inn studentenes refleksjoner omkring hvordan tekster og medier fungerer i læringsprosesser i ulike fag. Bokas forfattere er alle ansatte ved Universitetet i Agder: professor Elise Seip Tønnessen, førstelektor Nils Rune Birkeland, førsteamanuensis Eli-Marie Danbolt Drange, førsteamanuensis Gunhild Kvåle, førstelektor Magnhild Vollan og professor Gro-Renée Rambø. |
| Altri titoli varianti: | Hva gjør lærerstudenter når de studerer? |
| Hva gjør lærerstudenter når de studerer? | |
| Titolo autorizzato: | Hva gjør lærerstudenter når de studerer |
| ISBN: | 82-15-02712-1 |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Norvegese |
| Record Nr.: | 9910268951403321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |