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Autore: | Gregor Alina Paula |
Titolo: | Performance und Irritation : Theaterpädagogik als Handlungswissenschaft / / Alina Paula Gregor |
Pubblicazione: | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] |
2024 | |
Descrizione fisica: | 1 online resource (240 p.) |
Soggetto topico: | PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism |
Soggetto non controllato: | Aesthetics |
Classroom Practices | |
Education | |
Foreignness | |
Irritation | |
School | |
Teaching | |
Theatre Pedagogy | |
Theatre Studies | |
Theatre | |
Sommario/riassunto: | Wie kann ein anderer Theaterunterricht aussehen? Welche neuen Möglichkeitsräume eröffnen sich, wenn die Sicht der Akteur*innen mit in den Unterricht einfließt? Alina Paula Gregor stellt die Theaterpädagogik als eine Handlungswissenschaft vor und setzt sich spielerisch-experimentell mit Performancekunst und der Bedeutung von Irritationsmomenten auseinander. Durch ein künstlerisch orientiertes Vermittlungskonzept und praxeologische Forschung legt sie dar, wie zeitgenössische Theater- und Performancearbeit als Impulsgeber über vielfältige Irritationsmomente wirken kann - und somit zur Gestaltung alternativer Unterrichtsmodelle anregt. |
Titolo autorizzato: | Performance und Irritation |
ISBN: | 3-8394-6853-1 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
Record Nr.: | 996580167503316 |
Lo trovi qui: | Univ. di Salerno |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |