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Autore: | Amar Véronique |
Titolo: | Jouer en bibliothèque / / Julien Devriendt |
Pubblicazione: | Villeurbanne, : Presses de l’enssib, 2019 |
Descrizione fisica: | 1 online resource (176 p.) |
Soggetto topico: | Library, Information & Communication sciences |
cdi | |
chasses au trésor | |
création | |
enfants | |
Institut français | |
jeux en réalité alternée | |
jeux sérieux | |
jeux vidéo | |
ludification | |
ludo’malles | |
ludothèques | |
médiation numérique | |
Minecraft | |
pratiques participatives | |
Québec | |
Soggetto non controllato: | jeux en réalité alternée |
cdi | |
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Minecraft | |
Institut français | |
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médiation numérique | |
Altri autori: | AvilaAnthony CarreFlorence DevriendtJulien Di SciulloCatherine FourmeuxThomas JacobSophie MakoszaCaroline MaurelLionel MeneghinCéline RobertThierry SanchezÉric TrognotGuillemette VoïtaMarie-Paule WaszakSolenne YbledÉlise |
Sommario/riassunto: | Le développement du jeu vidéo mais également l’engouement des jeunes adultes pour les jeux de plateau, l’utilisation de dispositifs ludiques comme outils de médiation ou associés aux apprentissages sont venus prolonger les services des ludothèques et conduisent les bibliothèques à se réinventer pour devenir les lieux naturels où permettre la pratique de l’expérience du jeu dans toutes ses dimensions. Le plan s’organise autour de quatre parties : connaître le contexte (les espaces, les équipes, le droit), acquérir/valoriser (les fonds, jouets et serious games), animer/créer (projet de service, partenariats, médiation), et participer (une approche orientée communauté). |
Titolo autorizzato: | Jouer en bibliothèque |
ISBN: | 2-37546-071-5 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Francese |
Record Nr.: | 9910309850003321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |