LEADER 03932 am 2201105 n 450 001 9910309850003321 005 20190108 010 $a2-37546-071-5 024 7 $a10.4000/books.pressesenssib.4181 035 $a(CKB)4100000007598741 035 $z(PPN)234056150 035 $a(FrMaCLE)OB-pressesenssib-4181 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/50899 035 $a(PPN)267946767 035 $a(EXLCZ)994100000007598741 100 $a20190130j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aJouer en bibliothèque /$fJulien Devriendt 210 $aVilleurbanne $cPresses de l?enssib$d2019 215 $a1 online resource (176 p.) 311 $a979-1-0912-8154-6 330 $aLe développement du jeu vidéo mais également l?engouement des jeunes adultes pour les jeux de plateau, l?utilisation de dispositifs ludiques comme outils de médiation ou associés aux apprentissages sont venus prolonger les services des ludothèques et conduisent les bibliothèques à se réinventer pour devenir les lieux naturels où permettre la pratique de l?expérience du jeu dans toutes ses dimensions. Le plan s?organise autour de quatre parties : connaître le contexte (les espaces, les équipes, le droit), acquérir/valoriser (les fonds, jouets et serious games), animer/créer (projet de service, partenariats, médiation), et participer (une approche orientée communauté). 606 $aLibrary, Information & Communication sciences 606 $acdi 606 $achasses au trésor 606 $acréation 606 $aenfants 606 $aInstitut français 606 $ajeux en réalité alternée 606 $ajeux sérieux 606 $ajeux vidéo 606 $aludification 606 $aludo?malles 606 $aludothèques 606 $amédiation numérique 606 $aMinecraft 606 $apratiques participatives 606 $aQuébec 610 $ajeux en réalité alternée 610 $acdi 610 $ajeux sérieux 610 $aMinecraft 610 $aInstitut français 610 $aQuébec 610 $aludo?malles 610 $achasses au trésor 610 $apratiques participatives 610 $acréation 610 $aenfants 610 $ajeux vidéo 610 $aludothèques 610 $aludification 610 $amédiation numérique 615 4$aLibrary, Information & Communication sciences 615 4$acdi 615 4$achasses au trésor 615 4$acréation 615 4$aenfants 615 4$aInstitut français 615 4$ajeux en réalité alternée 615 4$ajeux sérieux 615 4$ajeux vidéo 615 4$aludification 615 4$aludo?malles 615 4$aludothèques 615 4$amédiation numérique 615 4$aMinecraft 615 4$apratiques participatives 615 4$aQuébec 700 $aAmar$b Véronique$01304561 701 $aAvila$b Anthony$01304562 701 $aCarre$b Florence$01283148 701 $aDevriendt$b Julien$01275676 701 $aDi Sciullo$b Catherine$01304563 701 $aFourmeux$b Thomas$01304564 701 $aJacob$b Sophie$01304565 701 $aMakosza$b Caroline$01304566 701 $aMaurel$b Lionel$01304567 701 $aMeneghin$b Céline$01304568 701 $aRobert$b Thierry$01291106 701 $aSanchez$b Éric$01304569 701 $aTrognot$b Guillemette$01304570 701 $aVoïta$b Marie-Paule$01304571 701 $aWaszak$b Solenne$01304572 701 $aYbled$b Élise$01304573 701 $aDevriendt$b Julien$01275676 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910309850003321 996 $aJouer en bibliothèque$93027537 997 $aUNINA