Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln / / Denis Weger

• Autore: Weger Denis
• Pubblicazione: Münster, : Waxmann, 2024
• Edizione: 1st ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource (332 p.)
• Soggetto topico: Lehrer*innenbildung; Kompetenzforschung; professionelle Unterrichtswahrnehmung; Design Research; Hochschuldidaktik; Inklusion; Mehrsprachigkeit; Kompetenzentwicklung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Schulpädagogik
• Sommario/riassunto: Um die Benachteiligung von Schüler*innen mit anderen Erstsprachen als Deutsch zu reduzieren, hat sich die Lehrer*innenbildung intensiv mit den Kompetenzen von Lehrpersonen zur Förderung ihrer Schüler*innen in der Bildungssprache Deutsch befasst und dabei wichtige Erkenntnisse für die Bildungspraxis gewonnen. Der starke Fokus auf Deutsch zeigt jedoch eine defizitäre Perspektive auf mehrsprachige Schüler*innen. Dieser Band erweitert daher die Perspektive um deren sprachliche Repertoires. Im Rahmen von Educational Design Research wurde ein Seminar entwickelt und empirisch evaluiert, das angehende Lehrpersonen in der (Weiter-)Entwicklung ihrer Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht unterstützt. Dabei werden die sprachlichen Ressourcen aller Schüler*innen und ihre Entwicklung in der Bildungssprache Deutsch gleichwertig berücksichtigt. Dieser Band richtet sich an Personen, die sich mit der sprachlichen Dimension von Unterricht in Forschung und Lehre auseinandersetzen.
• Titolo autorizzato: Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln
• ISBN: 3-8309-9904-6
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 9910888797903321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II