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1. |
Record Nr. |
UNINA990002695790403321 |
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Autore |
Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico |
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Titolo |
Accounting practies in OECD member countries. |
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Pubbl/distr/stampa |
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Locazione |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910888797903321 |
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Autore |
Weger Denis |
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Titolo |
Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln / / Denis Weger |
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Pubbl/distr/stampa |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (332 p.) |
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Collana |
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Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten ; 3 |
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Soggetti |
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Lehrer*innenbildung |
Kompetenzforschung |
professionelle Unterrichtswahrnehmung |
Design Research |
Hochschuldidaktik |
Inklusion |
Mehrsprachigkeit |
Kompetenzentwicklung |
Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache |
Schulpädagogik |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Um die Benachteiligung von Schüler*innen mit anderen Erstsprachen als Deutsch zu reduzieren, hat sich die Lehrer*innenbildung intensiv mit den Kompetenzen von Lehrpersonen zur Förderung ihrer Schüler*innen in der Bildungssprache Deutsch befasst und dabei wichtige Erkenntnisse für die Bildungspraxis gewonnen. Der starke Fokus auf Deutsch zeigt jedoch eine defizitäre Perspektive auf mehrsprachige Schüler*innen. Dieser Band erweitert daher die Perspektive um deren sprachliche Repertoires. Im Rahmen von Educational Design Research wurde ein Seminar entwickelt und empirisch evaluiert, das angehende Lehrpersonen in der (Weiter-)Entwicklung ihrer Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht unterstützt. Dabei werden die sprachlichen Ressourcen aller Schüler*innen und ihre Entwicklung in der Bildungssprache Deutsch gleichwertig berücksichtigt. Dieser Band richtet sich an Personen, die sich mit der sprachlichen Dimension von Unterricht in Forschung und Lehre auseinandersetzen. |
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