Vai al contenuto principale della pagina
Autore: | Maier Reinhard Christiane |
Titolo: | Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen : Empirische Untersuchung zur Dynamik von Selbstlernprozessen / / Christiane Maier Reinhard, Daniel Wrana, Ernst Röthlisberger, Peter Moser, Jürg Rüedi, Barbara Ryter Krebs |
Pubblicazione: | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008 |
Edizione: | 1st ed. |
Descrizione fisica: | 1 online resource (336 pages) |
Disciplina: | 371.3943 |
Soggetto topico: | learning research |
Lehrerbildung | |
Lernforschung | |
selbstgesteuertes Lernen | |
self-directed learning | |
teacher training | |
Soggetto non controllato: | self-directed learning |
teacher training | |
learning research | |
selbstgesteuertes Lernen | |
Lehrerbildung | |
Lernforschung | |
Persona (resp. second.): | Maier ReinhardChristiane, Prof |
WranaDaniel, Prof. Dr. | |
RöthlisbergerErnst, Prof. Dr. | |
MoserPeter | |
RüediJürg, Prof. Dr. | |
Ryter KrebsBarbara | |
Sommario/riassunto: | Die AutorInnen nehmen die Form und die Dynamik von Selbstlernprozessen im Rahmen institutioneller Kontexte der Professionalisierung in der Lehrerbildung in den Blick. The authors examine the form and dynamics of self-learning processes within the institutional contexts of professionalization in teacher education. |
Titolo autorizzato: | Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen |
ISBN: | 3-86388-287-3 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
Record Nr.: | 9910309747403321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |