Vai al contenuto principale della pagina
Autore: | Hettmann Maximilian |
Titolo: | Motivationale Aspekte Mathematischer Lernprozesse : Eine Untersuchung Zu Professionellen Kompetenzen der Motivationsförderung Im Mathematikunterricht |
Pubblicazione: | Wiesbaden, : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2022 |
Descrizione fisica: | 1 online resource (267 p.) |
Soggetto topico: | Mathematics |
Soggetto non controllato: | Motivation |
Lernschwierigkeiten | |
Mathematikdidaktik | |
Professionelle Kompetenzen | |
Selbstwirksamkeit | |
Hochschullehre | |
Note generali: | Description based upon print version of record. |
Sommario/riassunto: | In diesem Open-Access-Buch werden professionelle Kompetenzen von angehenden Mathematiklehrkräften untersucht, die sie zur Förderung des Mathematiklernens und zur Motivationsförderung von Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten benötigen. Dazu werden zunächst Grundsätze der Förderung dieser Schüler*innengruppe formuliert und, unter Berücksichtigung der Forschung zu professionellen Kompetenzen von Lehrkräften, ein Modell der professionellen Kompetenz, motiviertes Lernen zu fördern, entwickelt. In zwei Studien wird die Entwicklung der Kompetenzfacetten im Rahmen einer universitären Veranstaltung mit Praxisphase betrachtet und ein systematischer Einblick in die, in der Praxisphase gezeigte, Unterstützungspraxis der angehenden Lehrkräfte gegeben. |
Titolo autorizzato: | Motivationale Aspekte Mathematischer Lernprozesse |
ISBN: | 3-658-37180-3 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
Record Nr.: | 9910566452903321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilitĂ qui |