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Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder : Empirische Befunde und Perspektiven [[electronic resource]] / Thomas Böhme, Comenius-Institut, Nicola Bücker, Peter Schreiner



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Autore: Böhme Thomas Visualizza persona
Titolo: Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder : Empirische Befunde und Perspektiven [[electronic resource]] / Thomas Böhme, Comenius-Institut, Nicola Bücker, Peter Schreiner Visualizza cluster
Pubblicazione: Münster, : Waxmann, 2018
Edizione: 1st, New ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (136 p.)
Soggetto topico: Religion
Kita
frühe Bildung
EKD
Kitas in kirchlicher Trägerschaft
Evangelische Bildungsberichterstattung
Religionspädagogik
Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Empirische Bildungsforschung
Altri autori: BückerNicola  
SchreinerPeter  
Persona (resp. second.): Comenius-Institut
Sommario/riassunto: Die Bildungsbedeutung von Tageseinrichtungen für Kinder ist in den letzten Jahren verstärkt in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Dieser Bericht gibt Auskunft über Strukturen (Zahl und Größe von Einrichtungen, Leitungsstrukturen, Gruppenformen) zur Bildungsbeteiligung von Kindern (Zahl der Kinder, Differenzierung nach Alter, Geschlecht, möglichem Förderbedarf und Migrationshintergrund) sowie über die Personalsituation in evangelischen Tageseinrichtungen. Er informiert differenziert über Kindertageseinrichtungen im Bereich von EKD/Diakonie, beschreibt deren Entwicklungstendenzen und gibt Hinweise auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu anderen Trägern. Der Bildungsbericht zu Evangelischen Tageseinrichtungen für Kinder beruht auf den Daten der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik, die in einem vom Comenius-Institut geförderten Forschungsbericht der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik an der TU Dortmund trägerbezogen ausgewertet worden ist.
Titolo autorizzato: Evangelische Tageseinrichtungen für Kinder  Visualizza cluster
ISBN: 3-8309-8873-7
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910413343503321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui