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Questions de temporalité : Les méthodes de recherche en didactiques (2) / / Dominique Lahanier-Reuter, Éric Roditi



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Autore: Abboud-Blanchard Maha Visualizza persona
Titolo: Questions de temporalité : Les méthodes de recherche en didactiques (2) / / Dominique Lahanier-Reuter, Éric Roditi Visualizza cluster
Pubblicazione: Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica: 1 online resource (198 p.)
Soggetto topico: Philosophy
Education
éducation
organisation
didactique
temps
Soggetto non controllato: éducation
organisation
didactique
temps
Altri autori: AssudeTeresa  
AudigierFrançois  
BiagioliNicole  
Cohen-AzriaCora  
DaunayBertrand  
DelcambreIsabelle  
DrouhardJean-Philippe  
HaeberliPhilippe  
HeimbergCharles  
JovenetAnne-Marie  
Lahanier-ReuterDominique  
LedrapierCatherine  
LegrandGuy  
LopezLaurence  
LoziRené  
MarlotCorinne  
MartinandJean-Louis  
PeltierMarie-Lise  
Perrin-GlorianMarie-Jeanne  
RaouxChristophe  
ReuterYves  
RobertAline  
RoditiÉric  
ScheepersCaroline  
TerrisseAndré  
Tutiaux-GuillonNicole  
Sommario/riassunto: Les travaux du séminaire international font le point sur les diverses temporalités qui structurent les processus de recherche dans le champ des didactiques disciplinaires. Le cadrage de ce questionnement est assuré par le texte de François Audigier « Temps subi, Temps construit ». Les contributions qui suivent ont été regroupées autour de trois thèmes : - les variations des indicateurs et des critères durant une recherche « longue » ; - la gestion des échelles de temps adoptées ; - l’articulation des temporalités d’ordre différent dans l’analyse des phénomènes didactiques. Trois textes de synthèse apportent le regard de chercheurs reconnus dans trois didactiques différentes : Jean-Louis Martinand, Yves Reuter, Aline Robert. L’intérêt de cet ouvrage tient à l’originalité des questions abordées, au croisement des points de vue qu’il permet, à l’explicitation et à la confrontation des cadres théoriques et des décisions d’ordre méthodologique dans diverses didactiques. Il s’adresse non seulement aux chercheurs de ces domaines, mais plus largement à ceux des sciences humaines, ainsi qu’aux formateurs et aux étudiants inscrits dans des parcours de recherche ou visant les métiers d’enseignement. Cet ouvrage s’inscrit dans la continuité de la réflexion entamée en 2005 autour des méthodes de recherche en didactiques et fait ainsi suite au premier ouvrage Les méthodes de recherche en didactiques paru en 2006 aux Presses Universitaires du Septentrion.
Titolo autorizzato: Questions de temporalité  Visualizza cluster
ISBN: 2-7574-1897-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910220065003321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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