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Transformationsanspruch in Forschung und Bildung : Konzepte, Projekte, empirische Perspektiven / / Jennifer Blank, Claudia Bergmüller, Sonja Sälzle



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Titolo: Transformationsanspruch in Forschung und Bildung : Konzepte, Projekte, empirische Perspektiven / / Jennifer Blank, Claudia Bergmüller, Sonja Sälzle Visualizza cluster
Pubblicazione: Münster, : Waxmann, 2023
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (314 pages)
Disciplina: 333.72
Soggetto topico: Bildung für Nachhaltige Entwicklung
BNE
Transformation
transformatische Forschung
Forschungstransfer
Nachhaltigkeit
transdisziplinäre Forschung
Digitalisierung
digitale Transformation
Nachhaltigkeitstransformation
Große Transformation
gesellschaftlicher Wandel
Globales Lernen
Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
Persona (resp. second.): BlankJennifer
BergmüllerClaudia
SälzleSonja
Sommario/riassunto: Die ‚große Transformation‘ unserer Gesellschaft bedarf geeigneter Lösungskonzepte. Transformative Forschung setzt hier an, nimmt gesellschaftliche Probleme konkret in den Blick und will mit einer bewusst normativ ausgerichteten Intervention entsprechende Veränderungen aktiv mitbefördern. Doch wie manifestiert sich dieser Transformationsanspruch in Projekten an der Schnittstelle zwischen Forschung und Praxis aktuell? Die Autorinnen und Autoren in diesem Sammelband führen aus verschiedenen Perspektiven und Disziplinen heraus in einschlägige theoretische Referenzdiskurse ein, stellen bisher vorliegende empirische Erkenntnisse zum Transformationspotenzial transformativer Forschung vor und geben einen Einblick in Wirkungserfahrungen ausgewählter Projekte. Das Buch erscheint open access unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY-SA 4.0.
Titolo autorizzato: Transformationsanspruch in Forschung und Bildung  Visualizza cluster
ISBN: 3-8309-9677-2
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910874775103321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui