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Funktionaler Analphabetismus in Deutschland : Ergebnisse der ersten leo. - Level-One Studie [[electronic resource]] / Anke Grotlüschen, Wibke Riekmann



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Titolo: Funktionaler Analphabetismus in Deutschland : Ergebnisse der ersten leo. - Level-One Studie [[electronic resource]] / Anke Grotlüschen, Wibke Riekmann Visualizza cluster
Pubblicazione: Münster, : Waxmann, 2012
Edizione: 1st, New ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (300 p.)
Soggetto topico: Alpha Level
Analphabetismus und Migration
Geschlecht
Alter
Lebenssituation
Grundbildung
Literalität
Analphabeten
Illetrismus
Schriftschwäche
Erwachsenenbildung
Persona (resp. second.): GrotlüschenAnke
RiekmannWibke
Sommario/riassunto: Die Level-One Studie (leo.) quantifiziert die Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland. Über sieben Millionen Erwachsene lesen und schreiben so rudimentär, dass sie mit Texten nicht eigenständig umgehen können. Der Ergebnisband versammelt alle bisherigen Analysen einschließlich der methodischen Vorgehensweise der Repräsentativstudie. Er legt Differenzierungen zur Lebenssituation, zur Erwerbstätigkeit, Weiterbildung, Migration, Alter und Geschlecht vor. Hinsichtlich der Kompetenzniveaus (Alpha-Levels), Lebenssituation, Schulerfahrung und Erwerbsstatus werden die Ergebnisse der Adressatenstudie leo. mit der Teilnahmestudie AlphaPanel verglichen. Mit dem Begriff funktionaler Analphabetismus folgt leo. dem Gedanken des strategischen Essentialismus. Für strategische Belange eignet sich der Begriff, weil er Aufmerksamkeit erzeugt und den horizontalen Zusammenschluss begünstigt. Für pädagogische Belange ist er ungeeignet: Ankündigungstexte kommen gut ohne Defizitbegriffe wie Analphabetismus, Legasthenie, Schwäche oder Behinderung aus.
Titolo autorizzato: Funktionaler Analphabetismus in Deutschland  Visualizza cluster
ISBN: 3-8309-7775-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910413353503321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui