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Performance und Irritation : Theaterpädagogik als Handlungswissenschaft / / Alina Paula Gregor



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Autore: Gregor Alina Paula Visualizza persona
Titolo: Performance und Irritation : Theaterpädagogik als Handlungswissenschaft / / Alina Paula Gregor Visualizza cluster
Pubblicazione: Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024]
2024
Descrizione fisica: 1 online resource (240 p.)
Soggetto topico: PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism
Soggetto non controllato: Aesthetics
Classroom Practices
Education
Foreignness
Irritation
School
Teaching
Theatre Pedagogy
Theatre Studies
Theatre
Sommario/riassunto: Wie kann ein anderer Theaterunterricht aussehen? Welche neuen Möglichkeitsräume eröffnen sich, wenn die Sicht der Akteur*innen mit in den Unterricht einfließt? Alina Paula Gregor stellt die Theaterpädagogik als eine Handlungswissenschaft vor und setzt sich spielerisch-experimentell mit Performancekunst und der Bedeutung von Irritationsmomenten auseinander. Durch ein künstlerisch orientiertes Vermittlungskonzept und praxeologische Forschung legt sie dar, wie zeitgenössische Theater- und Performancearbeit als Impulsgeber über vielfältige Irritationsmomente wirken kann - und somit zur Gestaltung alternativer Unterrichtsmodelle anregt.
Titolo autorizzato: Performance und Irritation  Visualizza cluster
ISBN: 3-8394-6853-1
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 996580167503316
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui