Soziale Beziehungen und Leistungsmotivation : Die Bedeutung von Bezugspersonen für die längerfristige Aufrechterhaltung der Lern- und Leistungsmotivation [[electronic resource]] / Dölf Looser
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| Autore: |
Looser Dölf, Prof. Dr.
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| Titolo: |
Soziale Beziehungen und Leistungsmotivation : Die Bedeutung von Bezugspersonen für die längerfristige Aufrechterhaltung der Lern- und Leistungsmotivation [[electronic resource]] / Dölf Looser
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| Pubblicazione: | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2011 |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (271 pages) |
| Disciplina: | 370.154 |
| Soggetto topico: | Eltern-Kind-Beziehung |
| Lebenslanges Lernen | |
| Lehrperson-Schüler-Beziehung | |
| Leistungsmotivation | |
| Soggetto non controllato: | Lifelong learning |
| teacher-pupil relationship | |
| achievement motivation | |
| parent-child relationship | |
| Lebenslanges Lernen | |
| Lehrperson-Schüler-Beziehung | |
| Leistungsmotivation | |
| Eltern-Kind-Beziehung | |
| Sommario/riassunto: | Der Autor setzt sich empirisch mit der Frage auseinander, welche Rolle soziale Beziehungen zu Eltern und Lehrpersonen für die Lern- und Leistungsmotivation von Kindern und Jugendlichen spielen. Im Zentrum steht insbesondere die Frage nach der längerfristigen Entwicklung der Leistungsmotivation über 20 Jahre hinweg, mitbestimmt durch die im Jugendalter vorherrschende soziale Bindung an die Bezugspersonen und die Leistungsmotivation der Jugendlichen selbst. |
| Titolo autorizzato: | Soziale Beziehungen und Leistungsmotivation |
| ISBN: | 3-86388-282-2 |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
| Record Nr.: | 9910309736703321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |