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Travailler à l'école : Que font les élèves et les enseignants du secondaire ? / / Anne Barrère



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Autore: Barrère Anne Visualizza persona
Titolo: Travailler à l'école : Que font les élèves et les enseignants du secondaire ? / / Anne Barrère Visualizza cluster
Pubblicazione: Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2015
Descrizione fisica: 1 online resource (208 p.)
Soggetto topico: Education
enseignement secondaire
élève du secondaire
sociologie de l'éducation
travail scolaire
professeurs (enseignement secondaire)
Soggetto non controllato: professeurs (enseignement secondaire)
élève du secondaire
travail scolaire
enseignement secondaire
sociologie de l'éducation
Sommario/riassunto: Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L'allongement des études, leur poids croissant dans les trajectoires sociales donnent au travail scolaire une importance considérable dans la vie des jeunes d'aujourd'hui. Le travail enseignant, quant à lui, infléchi dans ses cadres organisationnels sans être radicalement transformé dans ses pratiques, est une réalité complexe déployée sur plusieurs espaces : la classe, l'établissement, l'espace privé. Et pourtant le travail à l'école, en dépit de l'importance de ses enjeux, reste largement opaque et méconnu. C'est à la connaissance de cette forme particulière d'activité que cette étude est consacrée, à partir de deux enquêtes sociologiques. Elle s'efforce de cerner davantage les pratiques réelles que les discours normatifs, de ne pas limiter l'analyse aux seules interactions dans la classe, et d'envisager le travail à l'école de manière globale, comme un ensemble de tâches objectives et d'épreuves subjectives. Il s'agira donc aussi bien de le replacer dans un cadre collectif et organisationnel, que d'effectuer le mouvement inverse, en éclairant les problèmes de l'institution scolaire à partir des difficultés et satisfactions les plus individuelles.En portant un regard croisé sur le travail des élèves et des enseignants, ce livre a l'ambition d'éclairer de manière inédite les accords et tensions qu’ils vivent, jour après jour, dans le quotidien scolaire. Il en appelle ainsi à un dialogue renouvelé entre pédagogie et sociologie.
Titolo autorizzato: Travailler à l'école  Visualizza cluster
ISBN: 2-7535-3838-7
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910131500003321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui