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Autore: | Arneton Mélissa |
Titolo: | Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail / / Sophie Devineau, Nassira Hedjerassi |
Pubblicazione: | Mont-Saint-Aignan, : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2021 |
Descrizione fisica: | 1 online resource (232 p.) |
Soggetto topico: | Social Issues |
éducation | |
stéréotype | |
scolaire | |
universitaire | |
égalité de sexe | |
Soggetto non controllato: | éducation |
stéréotype | |
scolaire | |
universitaire | |
égalité de sexe | |
Altri autori: | AzohFrançois Joseph BigeonChristine CornetAnnie DevilleJulie DevineauSophie HallerZoé HedjerassiNassira LoueySophie Mignot-GérardStéphanie NdjapouFrançois N’DedeBosoma Florence OlivierFlorian Perrin-JolyConstance SarfatiFrançois SoissonsJuliette SzerdahelyiLoïc TanguayDominique ValentimSilvia VezinatNadège VouillotFrançoise |
Sommario/riassunto: | Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l’éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l’œuvre afin d’envisager les modalités de leur contrôle pour contribuer à une action publique progressiste. En effet, l’entreprise de dévoilement de la mécanique des rapports sociaux de sexe ouvre de nombreuses perspectives de déconstruction des catégories de pensée qui autrement passent le plus souvent inaperçues tant le système de genre est intégré à la vie ordinaire. Participant ainsi à la dynamique sociale portée par les mouvements pour l’égalité entre les sexes, cet opus s’adresse notamment aux acteurs et actrices de l’éducation et de la formation. |
Titolo autorizzato: | Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail |
ISBN: | 979-1-02-401639-9 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Francese |
Record Nr.: | 9910515999903321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |