LEADER 03603 am 2200817 n 450 001 9910515999903321 005 20211013 010 $a979-1-02-401639-9 024 7 $a10.4000/books.purh.15235 035 $a(CKB)5140000000026220 035 $a(FrMaCLE)OB-purh-15235 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86824 035 $a(PPN)259402346 035 $a(EXLCZ)995140000000026220 100 $a20211207j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aGenre, images et représentations dans les sphères de l?éducation, de la formation et du travail /$fSophie Devineau, Nassira Hedjerassi 210 $aMont-Saint-Aignan $cPresses universitaires de Rouen et du Havre$d2021 215 $a1 online resource (232 p.) 225 1 $aGenre à lire... et à penser 311 $a979-1-02-401241-4 330 $aLes images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l?éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l??uvre afin d?envisager les modalités de leur contrôle pour contribuer à une action publique progressiste. En effet, l?entreprise de dévoilement de la mécanique des rapports sociaux de sexe ouvre de nombreuses perspectives de déconstruction des catégories de pensée qui autrement passent le plus souvent inaperçues tant le système de genre est intégré à la vie ordinaire. Participant ainsi à la dynamique sociale portée par les mouvements pour l?égalité entre les sexes, cet opus s?adresse notamment aux acteurs et actrices de l?éducation et de la formation. 606 $aSocial Issues 606 $aéducation 606 $astéréotype 606 $ascolaire 606 $auniversitaire 606 $aégalité de sexe 610 $aéducation 610 $astéréotype 610 $ascolaire 610 $auniversitaire 610 $aégalité de sexe 615 4$aSocial Issues 615 4$aéducation 615 4$astéréotype 615 4$ascolaire 615 4$auniversitaire 615 4$aégalité de sexe 700 $aArneton$b Mélissa$01332780 701 $aAzoh$b François Joseph$01332781 701 $aBigeon$b Christine$01332782 701 $aCornet$b Annie$01332783 701 $aDeville$b Julie$01332784 701 $aDevineau$b Sophie$01290664 701 $aHaller$b Zoé$01332785 701 $aHedjerassi$b Nassira$01302086 701 $aLouey$b Sophie$01332786 701 $aMignot-Gérard$b Stéphanie$01276030 701 $aNdjapou$b François$01315208 701 $aN?Dede$b Bosoma Florence$01332787 701 $aOlivier$b Florian$01332788 701 $aPerrin-Joly$b Constance$01320860 701 $aSarfati$b François$01332789 701 $aSoissons$b Juliette$01332790 701 $aSzerdahelyi$b Loïc$01332791 701 $aTanguay$b Dominique$01332792 701 $aValentim$b Silvia$01332793 701 $aVezinat$b Nadège$01332794 701 $aVouillot$b Françoise$01332795 701 $aDevineau$b Sophie$01290664 701 $aHedjerassi$b Nassira$01302086 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910515999903321 996 $aGenre, images et représentations dans les sphères de l?éducation, de la formation et du travail$93041045 997 $aUNINA