Human sexuality in physical and mental illnesses and disabilities / / by Ami Shaʻked |
Autore | Shaʻked Ami <1945-> |
Pubbl/distr/stampa | Bloomington : , : Indiana University Press, , 1978 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Soggetto topico |
Seksualiteit
Gehandicapten Sexualverhalten Körperbehinderung Geistige Behinderung Bibliografie Sex instruction for people with disabilities People with disabilities - Sexual behavior Chronic diseases Mental illness People with disabilities Sex (Biology) Sex instruction Éducation sexuelle Sexualite (Biologie) Maladies mentales Personnes handicapees Counseling Maladies chroniques Éducation sexuelle des personnes handicapees Personnes handicapees - Sexualite Sex Education Sex Mental Disorders Disabled Persons Chronic Disease |
Soggetto genere / forma |
Bibliographies.
Resumes analytiques. Abstracts. Bibliografie bibliographies. Bibliographie Bibliography Abstracts |
ISBN | 0-253-06915-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910735084803321 |
Shaʻked Ami <1945-> | ||
Bloomington : , : Indiana University Press, , 1978 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung im gemeinsamen Unterricht : Befunde aus nationaler und internationaler Bildungsforschung [[electronic resource]] / Christian Walter-Klose |
Autore | Walter-Klose Christian |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (446 p.) |
Disciplina | 371.904486 |
Collana | Schriften zur Körperbehindertenpädagogik |
Soggetto topico |
Sonderpädagogik
Schulsystem Gemeinsamer Unterricht Heilpädagogik Körperbhindertenpädagogik Teilhabe Körperbehinderung Inklusion |
ISBN |
3-89896-907-X
3-89896-745-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
»Schriften zur Körperbehindertenpädagogik« - Vorwort; Vorwort; Inhalt; 1 Einleitung; 2 Integrative und inklusive Bildung im Kontext von Körperbehinderung; 2.1 Bildung, Erziehung und Unterricht; 2.2 Der Behinderungsbegriff und seine Bedeutungen; 2.3 Körperbehinderung und die Körperbehindertenpädagogik; 2.4 Schulische Bildung im Kontext von Körperbehinderung; 2.5 Integration und Inklusion; 2.6 Qualität in der Bildung; 2.7 Modell zur Beschreibung der Qualität schulischer Integration/Inklusion; 3 Forschungsinteresse und Fragestellung der vorliegenden Arbeit; 4 Methodik
4.1 Quantitative und qualitative Studien in den Sozialwissenschaften4.2 Der Review als Syntheseverfahren für wissenschaftliche Studien; 4.3 Bildungsforschung; 4.4 Zur Generalisierbarkeit internationaler Befunde; 4.5 Zusammenfassende Darstellung der Untersuchungsmethodik; 5 Darstellung und Auswertung der deutschsprachigen Studien; 5.1 Studienrecherche; 5.2 Darstellung deutschsprachiger Studien; 5.3 Synthese der Studien; 5.4 Abschließende Beurteilung nationaler Forschungsarbeiten; 6 Ergebnisse internationaler Studien; 6.1 Studienrecherche; 6.2 Deskriptiver Überblick über die Forschungsarbeiten 6.3 Darstellung der Studien6.4 Synthese der Studien; 7 Zusammenfassung und Empfehlungen für die Schulentwicklung; 7.1 Die schulische Entwicklung; 7.2 Die schulische Entwicklung von Schülern ohne Behinderung; 7.3 Schüler mit Körperbehinderung und ihre Familien; 7.4 Das schulische Bildungsangebot; 7.5 Die Mitschüler; 7.6 Die Kontextfaktoren; 7.7 Die Passung von Schüler und Schule; 7.8 Schlussfolgerungen für die Schulentwicklung; 7.9 Befunde und Überlegungen zur Forschungsmethodik; 8 Resümee; Literaturverzeichnis; Abbildungen; Tabellen; Anhang; Dank |
Record Nr. | UNINA-9910392711503321 |
Walter-Klose Christian | ||
Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung im gemeinsamen Unterricht : Befunde aus nationaler und internationaler Bildungsforschung [[electronic resource]] / Christian Walter-Klose |
Autore | Walter-Klose Christian |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (446 p.) |
Disciplina | 371.904486 |
Collana | Schriften zur Körperbehindertenpädagogik |
Soggetto topico |
Sonderpädagogik
Schulsystem Gemeinsamer Unterricht Heilpädagogik Körperbhindertenpädagogik Teilhabe Körperbehinderung Inklusion |
ISBN |
3-89896-907-X
3-89896-745-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
»Schriften zur Körperbehindertenpädagogik« - Vorwort; Vorwort; Inhalt; 1 Einleitung; 2 Integrative und inklusive Bildung im Kontext von Körperbehinderung; 2.1 Bildung, Erziehung und Unterricht; 2.2 Der Behinderungsbegriff und seine Bedeutungen; 2.3 Körperbehinderung und die Körperbehindertenpädagogik; 2.4 Schulische Bildung im Kontext von Körperbehinderung; 2.5 Integration und Inklusion; 2.6 Qualität in der Bildung; 2.7 Modell zur Beschreibung der Qualität schulischer Integration/Inklusion; 3 Forschungsinteresse und Fragestellung der vorliegenden Arbeit; 4 Methodik
4.1 Quantitative und qualitative Studien in den Sozialwissenschaften4.2 Der Review als Syntheseverfahren für wissenschaftliche Studien; 4.3 Bildungsforschung; 4.4 Zur Generalisierbarkeit internationaler Befunde; 4.5 Zusammenfassende Darstellung der Untersuchungsmethodik; 5 Darstellung und Auswertung der deutschsprachigen Studien; 5.1 Studienrecherche; 5.2 Darstellung deutschsprachiger Studien; 5.3 Synthese der Studien; 5.4 Abschließende Beurteilung nationaler Forschungsarbeiten; 6 Ergebnisse internationaler Studien; 6.1 Studienrecherche; 6.2 Deskriptiver Überblick über die Forschungsarbeiten 6.3 Darstellung der Studien6.4 Synthese der Studien; 7 Zusammenfassung und Empfehlungen für die Schulentwicklung; 7.1 Die schulische Entwicklung; 7.2 Die schulische Entwicklung von Schülern ohne Behinderung; 7.3 Schüler mit Körperbehinderung und ihre Familien; 7.4 Das schulische Bildungsangebot; 7.5 Die Mitschüler; 7.6 Die Kontextfaktoren; 7.7 Die Passung von Schüler und Schule; 7.8 Schlussfolgerungen für die Schulentwicklung; 7.9 Befunde und Überlegungen zur Forschungsmethodik; 8 Resümee; Literaturverzeichnis; Abbildungen; Tabellen; Anhang; Dank |
Record Nr. | UNISA-996343844603316 |
Walter-Klose Christian | ||
Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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