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| Autore: |
Fernández Ana María
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| Titolo: |
Hacerse mujeres, hacerse hombres : Dispositivos pedagógicos de género / / Carlos Iván García Suárez
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| Pubblicazione: | Bogotá, : Siglo del Hombre Editores, 2017 |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (236 p.) |
| Soggetto topico: | Education |
| Women's Studies | |
| feminismo | |
| mujeres | |
| aspectos sociales | |
| historia | |
| hombres | |
| calidad de la educación | |
| masculinidad | |
| femmes | |
| éducation | |
| genre | |
| ethnographie | |
| école | |
| Soggetto non controllato: | feminismo |
| historia | |
| hombres | |
| calidad de la educación | |
| masculinidad | |
| aspectos sociales | |
| mujeres | |
| Altri autori: |
García SuárezCarlos Iván
LlamasDiógenes Carvajal
MesaÁngela María Estrada
OnofreDarío Reynaldo Muñoz
QuesadaXilda Lobato
ValcárcelAmelia
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| Sommario/riassunto: | Esta obra presenta los hallazgos del proyecto de investigación cualitativa Arco Iris: una mirada transformadora a las relaciones de género en la escuela, adelantado por la Línea de Género y Cultura del Departamento de Investigaciones de la Universidad Central (DIUC), en veinticinco instituciones educativas de primaria y secundaria, y los somete a un diálogo crítico con autoras internacionales de amplio prestigio. Se compone de siete capítulos divididos en tres miradas que indagan, desde su especificidad, en la construcción de las feminidades y las masculinidades y sus relaciones: la mirada histórica reconstruye los mitos y ritos que están en la base de la configuración de la feminidad moderna; la mirada etnográfica expone los ejes conceptuales y metodológicos y los resultados de Arco Iris, en particular, devela el funcionamiento de variados dispositivos pedagógicos de género en la cultura escolar y analiza sus impactos en la constitución de la subjetividad; por último, la mirada prospectiva plantea acciones de cambio siguiendo el paradigma de las escuelas inclusivas. Atendiendo a los fines ético-políticos de la investigación social, esta obra apuesta a colocar como prioridad, en la agenda social, educativa y pedagógica, el logro de una verdadera equidad de género y de un despliegue pleno de las potencialidades humanas tanto en las mujeres como en los hombres. |
| Titolo autorizzato: | Hacerse mujeres, hacerse hombres ![]() |
| ISBN: | 2-8218-7968-7 |
| Formato: | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Spagnolo |
| Record Nr.: | 9910169183603321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |