ICILS 2018 #Transfer : Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland / / Amelie Labusch, Birgit Eickelmann, Daniela Conze

• Autore: Labusch Amelie
• Pubblicazione: Münster, : Waxmann, 2020
• Edizione: 1st, New ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource (130 p.) : durchgehend vierfarbig
• Soggetto topico: digitaler Unterricht; digitale Medien; Schulpädagogik; digitale Schulentwicklung; digitales Lernen; Schulentwicklung; Unterrichtsentwicklung; Computational Thinking; Digitalisierung; Lehrerbildung; Kooperation von Lehrkräften; IT-Ausstattung an Schulen; Medien- und Umweltpädagogik
• Persona (resp. second.): EickelmannBirgit; ConzeDaniela
• Sommario/riassunto: Die ICILS-2018-Transferbroschüre bietet Informationen zu schulischen Digitalisierungsprozessen mit besonderem Fokus auf die Organisations-, Unterrichts-, Personal-, Kooperations- und Technologieentwicklung. Ergänzt werden diese um passende Selbstevaluationsbögen für Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie IT-Koordinatorinnen und IT-Koordinatoren. Anknüpfend an die Daten und Ergebnisse der ICILS-2018-Studie werden damit Materialien für die Gestaltung digitaler Schulentwicklung bereitgestellt. Die ICILS-2018-Transferbroschüre richtet sich sowohl unmittelbar an Schulen als auch an die pädagogischen Landesinstitute der Bundesländer sowie an alle Institutionen und Phasen der Schulleitungs- und Lehrkräftebildung.
• Titolo autorizzato: ICILS 2018 #Transfer
• ISBN: 3-8309-9308-0
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 9910433225703321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II