02829oam 2200673 c 450 991043322570332120220221094418.03-8309-9308-09783830993087(CKB)4100000011743235(Waxmann)9783830993087(EXLCZ)99410000001174323520220221d2020 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierICILS 2018 #TransferGestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland[electronic resource]Amelie Labusch, Birgit Eickelmann, Daniela Conze1st, New ed.MünsterWaxmann20201 online resource (130 p.)durchgehend vierfarbig3-8309-4308-3 Die ICILS-2018-Transferbroschüre bietet Informationen zu schulischen Digitalisierungsprozessen mit besonderem Fokus auf die Organisations-, Unterrichts-, Personal-, Kooperations- und Technologieentwicklung. Ergänzt werden diese um passende Selbstevaluationsbögen für Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie IT-Koordinatorinnen und IT-Koordinatoren. Anknüpfend an die Daten und Ergebnisse der ICILS-2018-Studie werden damit Materialien für die Gestaltung digitaler Schulentwicklung bereitgestellt. Die ICILS-2018-Transferbroschüre richtet sich sowohl unmittelbar an Schulen als auch an die pädagogischen Landesinstitute der Bundesländer sowie an alle Institutionen und Phasen der Schulleitungs- und Lehrkräftebildung.digitaler Unterrichtdigitale MedienSchulpädagogikdigitale Schulentwicklungdigitales LernenSchulentwicklungUnterrichtsentwicklungComputational ThinkingDigitalisierungLehrerbildungKooperation von LehrkräftenIT-Ausstattung an SchulenMedien- und Umweltpädagogikdigitaler Unterrichtdigitale MedienSchulpädagogikdigitale Schulentwicklungdigitales LernenSchulentwicklungUnterrichtsentwicklungComputational ThinkingDigitalisierungLehrerbildungKooperation von LehrkräftenIT-Ausstattung an SchulenMedien- und UmweltpädagogikLabusch Amelieaut1205097Eickelmann BirgitautConze DanielaautWaxmannWaxmannBOOK9910433225703321ICILS 2018 #Transfer2781100UNINA