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Autore: | Aillerie Karine |
Titolo: | L'éducation à la culture informationnelle / / Françoise Chapron, Éric Delamotte |
Pubblicazione: | Villeurbanne, : Presses de l’enssib, 2016 |
Descrizione fisica: | 1 online resource (308 p.) |
Soggetto topico: | Information Science & Library Science |
culture de l'information | |
recherches documentaires | |
mondialisation | |
médias | |
éducation | |
Soggetto non controllato: | mondialisation |
médias | |
culture de l'information | |
recherches documentaires | |
éducation | |
Altri autori: | AudigierFrançois Ballarini-SantonocitoIvana Béguin-VerbruggeAnnette BoonStuart BoubéeNicole BruillardÉric ButlenMax ChanteAlain ChapronFrançoise CharbonnierJean-Louis ChevillotteSylvie ClobridgeAbby CourtecuisseJean-François DelamotteÉric Del TestaDavid Després-LonnetMarie De LavergneCatherine DhillyOlivier DuplessisPascal FluckigerCédric Frau-MeigsDivina FrischMuriel ItoMisako JohnstonBill KerneisJacques KovacsSusan Le DeuffOlivier Le MenHervé LiquèteVincent MauryYolande MorandiFranc SaadaouiLeïla SerresAlexandre WebberSheila WoltonDominique |
Sommario/riassunto: | La publication des actes du colloque international L'éducation à la culture informationnelle (Lille, octobre 2008 - sous le patronage de l'Unesco) présente les regards de chercheurs, de praticiens ou de représentants d'institutions sur cette notion et ouvre de larges perspectives interdisciplinaires. Le nouveau concept de « culture informationnelle » est proposé par la communauté internationale pour mieux appréhender la complexification actuelle des relations entre l'enseignement, l'éducation et l'information, liée au développement exponentiel des technologies numériques. Quel rapport entretient l'éducation à l'information (information literacy) avec l'éducation aux médias (media literacy) et l'éducation numérique (digital literacy) ? Le périmètre de la « culture informationnelle » s'étend maintenant clairement au-delà du monde de la documentation et des bibliothèques. La notion même doit être précisée, revue, alors que les pratiques continuent d'évoluer. Une place importante est consacrée dans l'ouvrage à l'analyse comparée des approches théoriques et de plusieurs expériences menées dans différents pays. |
Titolo autorizzato: | L'éducation à la culture informationnelle |
ISBN: | 2-37546-042-1 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Francese |
Record Nr.: | 9910169188503321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |