Parcours éducatifs : construction de soi et transformation sociale / / Paul Bélanger |
Autore | Bélanger Paul |
Pubbl/distr/stampa | [Montréal Québec] : , : Les Presses de l'Université de Montréal, , [2015] |
Descrizione fisica | 1 online resource (209 p.) |
Disciplina | 374 |
Collana | PUM |
Soggetto topico |
Apprentissage adulte
Éducation des adultes Éducation permanente Adult learning Adult education Continuing education |
Soggetto genere / forma | Libros electronicos. |
ISBN |
2-8218-9550-X
2-7606-3542-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto |
Introduction. Première partie. La reconnaissance. Chapitre 1. L'intimité de l'acte d'apprendre -- Chapitre 2. La construction de soi, la maîtrise des savoirs et la dialectique éducative -- Chapitre 3. L'intimité et la transformation sociale -- Chapitre 4. La demande éducative --
Deuxième partie. Les pratiques et les contre-pratiques éducatives. Chapitre 5. L'acte d'apprendre en milieu de travail -- Chapitre 6. L'alphabétisation : l'acteur individuel et collectif -- Chapitre 7. L'éducation : tout au long de la vie, vraiment? -- Chapitre 8. L'éducation populaire -- Chapitre 9. Le harcèlement psychologique -- Troisième partie. Les implications politiques. Chapitre 10. Les politiques, les stratégies, les dispositifs. Conclusion. |
Record Nr. | UNINA-9910496038003321 |
Bélanger Paul
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[Montréal Québec] : , : Les Presses de l'Université de Montréal, , [2015] | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Theories in Adult Learning and Education [[electronic resource]] / Paul Bélanger |
Autore | Bélanger Paul |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (106) |
Disciplina | 374.001 |
Collana | Study Guides in Adult Education |
Soggetto topico |
Adult Education
Adult Learning theoretical background |
Soggetto non controllato |
Adult Learning
Adult Education theoretical background Behaviorism Constructivism (philosophy of education) |
ISBN | 3-86649-682-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910284438903321 |
Bélanger Paul
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Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2011 | ||
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