Programmes et disciplines scolaires : Quelles reconfigurations curriculaires ? / Christine Vergnolle Mainar, Odile Tripier-Mondancin

• Autore: Bédouret David
• Pubblicazione: Toulouse, : Presses universitaires du Midi, 2019
• Descrizione fisica: 1 online resource (184 p.)
• Soggetto topico: Education; enseignement; école; programme
• Altri autori: CollardSophie CostesJosette DaudignonCarine Garcia-DebancClaudine HamidMarie-Claude Lauga HamonChristian HarléIsabelle HertigPhilippe HouadecVirginie JorgeMuriel LangeJean-Marc LascouxNancy Maury LebeaumeJoël LuekenKonstanze MainarChristine Vergnolle PanissalNathalie RousselCatherine Tripier-MondancinOdile VerdeauPatricia ZaidAbdelkarim Vergnolle MainarChristine
• Sommario/riassunto: Les contenus d’enseignement, leur organisation tout au long du cursus des élèves ainsi que la façon de les transmettre sont au cœur d’enjeux sociétaux importants. De façon récurrente, ils font d’ailleurs l’objet de débats - parfois vifs - interrogeant les finalités assignées au système éducatif. Dans cet ouvrage, l’évolution de disciplines scolaires enseignées dans le second degré, ainsi que l’organisation des enseignements qui en résulte, est étudiée sous l’angle de ses logiques et de ses rythmes, afin d’éclairer les questionnements contemporains. Les changements correspondants sont abordés en croisant des approches historique, épistémologique, sociologique ou encore didactique, la situation française étant mise en perspective avec le contexte européen. Les auteurs de cet ouvrage abordent ces évolutions et enjeux contemporains en prenant appui sur les résultats de leurs recherches universitaires.
• Titolo autorizzato: Programmes et disciplines scolaires
• ISBN: 2-8107-1023-6
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Record Nr.: 9910495671803321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II