Vai al contenuto principale della pagina

Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch : Gesellschaftslehre, Erdkunde, Geschichte und Politik der Sekundarstufe I (Gesamtschule) in Nordrhein-Westfalen / / Kessete Awet



(Visualizza in formato marc)    (Visualizza in BIBFRAME)

Autore: Awet Kessete Visualizza persona
Titolo: Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch : Gesellschaftslehre, Erdkunde, Geschichte und Politik der Sekundarstufe I (Gesamtschule) in Nordrhein-Westfalen / / Kessete Awet Visualizza cluster
Pubblicazione: Leverkusen, : Budrich UniPress, 2018
Edizione: 1st ed.
Descrizione fisica: 1 online resource (xxiv, 284 pages)
Disciplina: 967
Soggetto topico: Afrika
Rassismus
Schulbuch
Subsahara-Afrika
Soggetto non controllato: Sociology
Schulbuch
Afrika
Rassismus
Subsahara-Afrika
Sommario/riassunto: Schulbücher haben innerhalb der Schule eine große Bedeutung für die Gestaltung des Unterrichts. Das Thema Subsahara-Afrika spielt sowohl in der hiesigen Gesellschaft als auch in Schulbüchern eine eher untergeordnete Rolle. Diese Erfahrung machte der aus Eritrea geflüchtete Autor in den 1980/90er Jahren als Lernender an einer Wuppertaler Gesamtschule. Im Rahmen seines Studiums der Sozialpädagogik stellte er fest, dass diese Problematik im universitären Kontext ebenfalls nur marginal behandelt wird. Auch außerhalb der Schule wird Subsahara-Afrika in der allgemeinen Medienberichterstattung als Krisen- und Katastrophenregion dargestellt, bei der insbesondere der Anteil europäischer bzw. westlicher Länder an dieser Situation weitgehend eine untergeordnete Rolle spielt und Initiativen aus Subsahara-Afrika zur Lösung von Problemen kaum Erwähnung finden.
Titolo autorizzato: Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch  Visualizza cluster
ISBN: 3-86388-371-3
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910295747103321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui