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Enfants et récits : Mises en mots et "reste" / / Frédéric François, Régine Delamotte-Legrand



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Autore: François Frédéric Visualizza persona
Titolo: Enfants et récits : Mises en mots et "reste" / / Frédéric François, Régine Delamotte-Legrand Visualizza cluster
Pubblicazione: Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica: 1 online resource (232 p.)
Soggetto topico: Language acquisition
Discourse analysis, Narrative
Soggetto non controllato: jeunesse
enseignement
éducation
didactique
enfant
Altri autori: Delamotte-LegrandRégine  
Sommario/riassunto: Accordant l'importance essentielle aux divers types de récit, aux multiples façons de raconter et à la variété des effets produits, les textes réunis dans cet ouvrage remettent en cause l'idée qu'il faille toujours rechercher « une » structure « du » récit. L'accent porte, d'abord, sur la diversité selon le contenu : chaque enfant-auteur est ainsi en mesure de raconter de diverses manières en fonction de ce qu'il raconte. L'accent porte, ensuite, sur la diversité des styles individuels à laquelle les enfants n'échappent pas. L'accent est, enfin, mis sur la diversité des types de lectures, c'est-à-dire des points de vue propres au récepteur. Dans l'ensemble de ces directions, l'auteur travaille la dimension des significations, qui se dessinent dans l'allure du texte plutôt qu'elles ne sont, à proprement parler, dites. Ce qui le conduit à ne jamais négliger les types d'atmosphères et de ressentis qui font le plaisir du partage de ces textes. Cela amène également Frédéric François à faire la part respective de ce que l'enfant doit acquérir, apprendre et de ce en quoi il reste nécessaire qu'un récit d'enfant ne soit pas une mauvaise copie de récit adulte. Ces considérations modifient évidemment l'image qu'on peut se faire de l'adulte pédagogue et de son rôle auprès des enfants, particulièrement de son écoute et de son aide.
Titolo autorizzato: Enfants et récits  Visualizza cluster
ISBN: 2-7574-1893-9
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910220516003321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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