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La comprensione del testo : modelli teorici e programmi di intervento / Rossana De Beni, Francesca Pazzaglia



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Autore: DE BENI, Rossana Visualizza persona
Titolo: La comprensione del testo : modelli teorici e programmi di intervento / Rossana De Beni, Francesca Pazzaglia Visualizza cluster
Pubblicazione: Torino : UTET libreria, 1995
Descrizione fisica: XII, 224 p. ; 21 cm
Disciplina: 371.9144
Soggetto topico: Fanciulli dislettici - Educazione
Lettura - Psicologia
Altri autori: PAZZAGLIA, Francesca  
Titolo autorizzato: Comprensione del testo  Visualizza cluster
ISBN: 88-7750-302-5
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Italiano
Record Nr.: 990000518940203316
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Collocazione: II.4. 1039(VI B 425)
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Serie: Psicologia dell'handicap e dei disturbi dell'apprendimento ; 5
Biblioteca: Univ. di Salerno
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