Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase : Untersuchung von Bearbeitungsprozessen typischer Übungsaufgaben und zyklische Entwicklung einer Fördermaßnahme im Rahmen vorlesungsbegleitender Übungen / / von Thomas Stenzel
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| Autore: |
Stenzel Thomas
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| Titolo: |
Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase : Untersuchung von Bearbeitungsprozessen typischer Übungsaufgaben und zyklische Entwicklung einer Fördermaßnahme im Rahmen vorlesungsbegleitender Übungen / / von Thomas Stenzel
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| Pubblicazione: | Wiesbaden, : Springer Nature, 2023 |
| Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer Spektrum, , 2023 | |
| Edizione: | 1st ed. 2023. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (XIII, 231 S. 39 Abb., 18 Abb. in Farbe.) |
| Disciplina: | 510 |
| Soggetto topico: | Mathematics |
| General Mathematics and Education | |
| Soggetto non controllato: | Aufgabenbasierte Interviews |
| Quantitative Forschung | |
| Problemlösekompetenz | |
| Studienanfänger | |
| Problemlösen | |
| Bearbeitungsprozesse | |
| Übungsaufgaben | |
| Nota di contenuto: | Einleitung -- Theoretischer Rahmen -- Problemlösestrategien für die Analysis im Reellen nach Terence Tao -- Literaturverzeichnis. |
| Sommario/riassunto: | Dieses Open-Access-Buch beschreibt die theoriebasierte Entwicklung einer semesterbegleitenden Maßnahme zur Förderung der Problemlösekompetenz von Studienanfänger:innen der Fachmathematik und des gymnasialen Lehramts, sowie die zyklische Modifikation dieser Maßnahme im Sinne der Entwicklungsforschung. Begleitend dazu wurden, mit dem Ziel, grundlegende Erkenntnisse zum studentischen Problemlösen zu gewinnen, systematische Beobachtungen von Bearbeitungsprozessen zu typischen Übungsaufgaben durchgeführt. Hierbei hat sich insbesondere die Rolle des Vorwissens als entscheidender Faktor herausgestellt. Der Autor Thomas Stenzel arbeitet in der Mathematikdidaktik an der Universität Duisburg-Essen. Promoviert hat er 2021 bei Prof. Dr. Andreas Büchter. Sein Forschungsschwerpunkt liegt in der Hochschuldidaktik sowie im Bereich des Problemlösens. |
| Titolo autorizzato: | Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
| Record Nr.: | 9910597140403321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |
Serie:
Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik, . 2509-3177