Religion und Bildung: Antipoden oder Weggefährten? : Diskurse aus historischer, systematischer und praktischer Sicht / Jochen Sautermeister, Elisabeth Zwick

• Pubblicazione: Paderborn, : Brill | Schöningh, 2018
• Edizione: 1st ed.
• Descrizione fisica: 1 online resource
• Disciplina: 200.71
• Soggetto topico: Umgang mit Heiligen Schriften; Frömmigkeit; Kulturhermeneutik; Konfessionalisierung; Interreligiosität; Identitätsbildung; Compassion; Religiöse Bildung; Fundamentalismus; Glaube und Vernunft
• Persona (resp. second.): SautermeisterJochen; ZwickElisabeth
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Sommario/riassunto: Die soziale und politische Wirkmächtigkeit und die Konflikthaftigkeit von religiösen Überzeugungen erfordern es, das Verhältnis von Religion und Bildung neu zu reflektieren.Setzt Religion nicht gerade Bildung voraus, wenn sie sich nicht in der Spiritualisierung psychischer oder sozialer Probleme erschöpfen will? Und wenn ja, um welche Form von Bildung handelt es sich? Genügt eine sog. Allgemeinbildung für einen adäquaten Umgang mit Religion oder ist ein umfassenderer Bildungsbegriff heranzuziehen, der kognitive, ästhetische, emotionale und spirituelle Aspekte nochmals in sich zu integrieren vermag? Das Verhältnis von Bildung und Religion wird aus biblisch-theologischer, historisch-kulturwissenschaftlicher, systematischer, humanwissenschaftlicher und interreligiöser Perspektive reflektiert, um Ansätze, Begegnungs- und Konfliktfelder zu verdeutlichen.
• Titolo autorizzato: Religion und Bildung: Antipoden Oder Weggefährten
• ISBN: 3-657-78595-7
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Record Nr.: 9910960984603321
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