02989oam 2200697 c 450 991096098460332120260202090927.03-657-78595-710.30965/9783657785957(CKB)4930000000056577(OCoLC)1088416215(nllekb)BRILL9783657785957(MiAaPQ)EBC6516876(Au-PeEL)EBL6516876(OCoLC)1243537768(Brill | Schöningh)9783657785957(Brill | Schöningh)9783657785957(EXLCZ)99493000000005657720260202d2018 uy 0gerurun| uuuuatxtrdacontentcrdamediardacarrierReligion und Bildung: Antipoden oder Weggefährten?Diskurse aus historischer, systematischer und praktischer SichtJochen Sautermeister, Elisabeth Zwick1st ed.PaderbornBrill | Schöningh20181 online resource3-506-78595-8 Includes bibliographical references and index.Die soziale und politische Wirkmächtigkeit und die Konflikthaftigkeit von religiösen Überzeugungen erfordern es, das Verhältnis von Religion und Bildung neu zu reflektieren.Setzt Religion nicht gerade Bildung voraus, wenn sie sich nicht in der Spiritualisierung psychischer oder sozialer Probleme erschöpfen will? Und wenn ja, um welche Form von Bildung handelt es sich? Genügt eine sog. Allgemeinbildung für einen adäquaten Umgang mit Religion oder ist ein umfassenderer Bildungsbegriff heranzuziehen, der kognitive, ästhetische, emotionale und spirituelle Aspekte nochmals in sich zu integrieren vermag? Das Verhältnis von Bildung und Religion wird aus biblisch-theologischer, historisch-kulturwissenschaftlicher, systematischer, humanwissenschaftlicher und interreligiöser Perspektive reflektiert, um Ansätze, Begegnungs- und Konfliktfelder zu verdeutlichen.Umgang mit Heiligen SchriftenFrömmigkeitKulturhermeneutikKonfessionalisierungInterreligiositätIdentitätsbildungCompassionReligiöse BildungFundamentalismusGlaube und VernunftUmgang mit Heiligen SchriftenFrömmigkeitKulturhermeneutikKonfessionalisierungInterreligiositätIdentitätsbildungCompassionReligiöse BildungFundamentalismusGlaube und Vernunft200.71Sautermeister JochenedtZwick ElisabethedtMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910960984603321Religion und Bildung: Antipoden Oder Weggefährten4067319UNINA