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Autore: | Beyer Charlotte B. |
Titolo: | Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II : Doris Pilkingtons "rabbit-proof fence" und Phillip Noyce' "long walk home". / / Charlotte Beyer |
Pubblicazione: | Hamburg, [Germany] : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
©2015 | |
Descrizione fisica: | 1 online resource (80 p.) |
Disciplina: | 428.00712 |
Soggetto topico: | English language - Study and teaching (Secondary) - Australia |
Note generali: | Description based upon print version of record. |
Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references. |
Nota di contenuto: | Charlotte Beyer, Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II: Doris Pilkingtons ""Rabbit-Proof Fence"" und Phillip Noyce' ""Long Walk Home""; Gliederung; 1 Einleitung; 2 Theoretische Grundlagen; 2.1 Konzepte und Ansätze eines modernen Literaturunterrichts in der Sekundarstufe II; 2.1.1 Literaturtheorie und Literaturdidaktik; 2.1.2 Kulturkonzepte und Kulturdidaktik; 2.1.3 Postkoloniale Theorie und didaktische Umsetzung im Literaturunterricht; 2.1.4 Filmtheorie und Filmdidaktik |
2.2 Bedeutung der vorgestellten Konzepte modernen Literaturunterrichts für Long Walk Home und Rabbit-Proof Fence als Unterrichtsthemen3 Unterrichtskonzeptionen; 3.1 Lernziele einer Behandlung der ausgewählten Werke im Englischunterricht; 3.1.1 Curriculare Vorgaben: Lernziele eines Literaturunterrichts im Fach Englisch der Sekundarstufe II an Gymnasien; 3.1.2 Inhaltliche Lernziele einer Beschäftigung mit Australien; 3.1.3 Methodische Lernziele der Roman- und Filmanalyse; 3.2 Lerninhalte; 3.2.1 Historische, kulturelle und literarische Hintergründe von Long WalkHome und Rabbit-Proof Fence | |
3.2.2 Der Roman im Unterricht: Analyse von Textgestalt und Textaussage3.2.3 Film im Unterricht; 4 Schlussbetrachtung; 5 Literaturverzeichnis; 6 Anhang | |
Titolo autorizzato: | Australien im Englischunterricht der Sekundarstufe II |
ISBN: | 3-95934-151-2 |
Formato: | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Tedesco |
Record Nr.: | 9910797896103321 |
Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
Opac: | Controlla la disponibilità qui |