Get active : reimagining learning spaces for student success / / Dale Basye [and three others]

• Autore: Basye Dale
• Pubblicazione: Eugene, Oregon : , : International Society for Technology in Education, , [2015]; ©2015
• Edizione: First edition.
• Descrizione fisica: 1 online resource (182 p.)
• Soggetto topico: School facilities - Planning; Active learning; Classroom utilization; Classrooms - Planning; Educational innovations; Educational technology
• Soggetto genere / forma: Electronic books.
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di contenuto: Pages:1 to 25; Pages:26 to 50; Pages:51 to 75; Pages:76 to 100; Pages:101 to 125; Pages:126 to 150; Pages:151 to 175; Pages:176 to 182
• Titolo autorizzato: Get active
• ISBN: 1-56484-511-7
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Record Nr.: 9910461111603321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II