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Das undisziplinierte Kinderzimmer : : Ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten / / Christoph Kühberger



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Autore: Kühberger Christoph Visualizza persona
Titolo: Das undisziplinierte Kinderzimmer : : Ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten / / Christoph Kühberger Visualizza cluster
Pubblicazione: Göttingen : , : Wallstein Verlag, , 2024
Descrizione fisica: 1 online resource (323 p.)
Soggetto topico: Education / Comparative
History / Civilization
History / Modern
Education
Sommario/riassunto: Dem »wilden historischen Denken« auf der Spur. Kinder sind in ihren Zimmern von einer Vielzahl geschichtskultureller Produkte umgeben, die ihr Nachdenken über und ihr Imaginieren von Vergangenheit prägen. Kinderzimmer sind daher als informelle Lernorte zu verstehen, an denen individuelle Vorstellungen ohne Regeln sprießen und wo an eigenen Verständnissen von Welt gebastelt wird. Über einen ethnographischen Zugriff auf diese Geschichtskultur im Privaten eröffnet sich ein kulturanthropologisches Panorama eines (pop)kulturellen Überangebots und dessen Rezeption. Dabei sind vor allem die im Feld anzutreffenden »Geschichtsdinge« (Spielzeug, Bilder, Bücher etc.) wichtig: Gerade durch sie wird die alltägliche Praxis des Umgangs von Kindern mit dem Historischen deutlich. Wie Kinder die Angebote der Geschichtsdinge (er-)fühlen, erleben und annehmen, zeugt von einem eigenartigen historischen Denken zwischen Vergegenwärtigung und Abstraktion in der kindlichen Lebenswelt. Es hat den Anschein, dass Vermittlung von Geschichte neu gedacht werden muss, da man in den Kinderzimmern auf ein »wildes historisches Denken« stößt, das vom disziplinierten wissenschaftsorientierten Denken weitgehend ignoriert wird.
Titolo autorizzato: Das undisziplinierte Kinderzimmer  Visualizza cluster
ISBN: 9783835380202
3835380206
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Tedesco
Record Nr.: 9910888045703321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui