Defining technological literacy [[electronic resource] ] : towards an epistemological framework / / edited by John R. Dakers
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| Titolo: |
Defining technological literacy [[electronic resource] ] : towards an epistemological framework / / edited by John R. Dakers
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| Pubblicazione: | New York, : Palgrave Macmillan, 2006 |
| Edizione: | 1st ed. |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (352 p.) |
| Disciplina: | 600 |
| Soggetto topico: | Technological literacy |
| Technical education | |
| Technology - Philosophy | |
| Soggetto genere / forma: | Electronic books. |
| Altri autori: |
DakersJohn R
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| Note generali: | Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph |
| Nota di bibliografia: | Includes bibliographical references and indexes. |
| Sommario/riassunto: | Never before have we so needed a new literacy that will enable us to meaningfully participate in the rapidly evolving technologically mediated world. This collection offers a solid basis for defining this new technological literacy by bringing together theoretical work encompassing philosophy, design, and pedagogy. |
| Titolo autorizzato: | Defining technological literacy |
| ISBN: | 1-281-36968-3 |
| 9786611369682 | |
| 1-4039-8305-4 | |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Inglese |
| Record Nr.: | 9910450855203321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |