Centro de apoyo para la inclusión del OEI: un balance a dos años

• Autore: Burbano Díaz Camilo
• Pubblicazione: Colombia, : Universidad Santiago de Cali, 2020
• Descrizione fisica: 1 electronic resource (275-284 p.)
• Soggetto topico: Educational: English language: reading & writing skills
• Soggetto non controllato: Centros de escritura; Universidad; Permanencia estudiantil; Apoyo académico; Lectura y oralidad; Aprendizaje; Educación inclusiva; Lenguaje; Salud; Matemáticas; Experiencias y retos; Cali; Cartagena; Barranquilla
• Persona (resp. second.): Marín AltamiranoCatalina
• Sommario/riassunto: Queremos iniciar con una afirmación categórica, la cual argumenta todo el planteamiento que ha servido para la consolidación del Centro de Apoyo para la Inclusión (en adelante, CAI) del Observatorio de Educación Inclusiva – OEI, en los últimos dos años: la educación inclusiva va más allá de brindar atención y apoyo a las necesidades educativas de poblaciones específicas; constituye un modelo educativo propicio para garantizar el reconocimiento de la diversidad humana y su participación en una sociedad justa y democrática. En este sentido, se garantiza la unión de la humanidad en medio de las diferencias que la distancian, se construyen caminos colectivos para el encuentro y conquista de los territorios, se reducen las prácticas discriminatorias que emergen del desconocimiento y la violencia, así como también, se enriquece la sociedad a partir del respeto y la solidaridad entre todos. La escuela inclusiva, precisamente, se convierte en un lugar –espacio otro– en donde las representaciones humanas y sociales convergen, de ahí que, la reelaboración propia de su sentido, permite transformar a la escuela en un espacio de organización social, en donde la participación, la democracia y la emancipación sean su columna vertebral.
• Altri titoli varianti: Centro de apoyo para la inclusión del OEI; Centro de apoyo para la inclusión del OEI; Centros de escritura universitarios
• Titolo autorizzato: Centro de apoyo para la inclusión del OEI: un balance a dos años
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Lingua di pubblicazione: Spagnolo
• Record Nr.: 9910624329403321
• Lo trovi qui: Univ. Federico II