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Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail / / Sophie Devineau, Nassira Hedjerassi



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Autore: Arneton Mélissa Visualizza persona
Titolo: Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail / / Sophie Devineau, Nassira Hedjerassi Visualizza cluster
Pubblicazione: Mont-Saint-Aignan, : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2021
Descrizione fisica: 1 online resource (232 p.)
Soggetto topico: Social Issues
éducation
stéréotype
scolaire
universitaire
égalité de sexe
Soggetto non controllato: éducation
stéréotype
scolaire
universitaire
égalité de sexe
Altri autori: AzohFrançois Joseph  
BigeonChristine  
CornetAnnie  
DevilleJulie  
DevineauSophie  
HallerZoé  
HedjerassiNassira  
LoueySophie  
Mignot-GérardStéphanie  
NdjapouFrançois  
N’DedeBosoma Florence  
OlivierFlorian  
Perrin-JolyConstance  
SarfatiFrançois  
SoissonsJuliette  
SzerdahelyiLoïc  
TanguayDominique  
ValentimSilvia  
VezinatNadège  
VouillotFrançoise  
Sommario/riassunto: Les images concourent à organiser un monde sexué qui va imprimer sa marque tout au long de la formation des individus. Cet ouvrage rend compte de diverses situations dans l’éducation scolaire et universitaire autant que dans les métiers. Il est ainsi possible de repérer les stéréotypes à l’œuvre afin d’envisager les modalités de leur contrôle pour contribuer à une action publique progressiste. En effet, l’entreprise de dévoilement de la mécanique des rapports sociaux de sexe ouvre de nombreuses perspectives de déconstruction des catégories de pensée qui autrement passent le plus souvent inaperçues tant le système de genre est intégré à la vie ordinaire. Participant ainsi à la dynamique sociale portée par les mouvements pour l’égalité entre les sexes, cet opus s’adresse notamment aux acteurs et actrices de l’éducation et de la formation.
Titolo autorizzato: Genre, images et représentations dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail  Visualizza cluster
ISBN: 979-1-02-401639-9
Formato: Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione: Francese
Record Nr.: 9910515999903321
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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