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The transition to a market economy = La transition ver une économie de marché / edited by par Paul Marer, Salbetore Zecchini
| The transition to a market economy = La transition ver une économie de marché / edited by par Paul Marer, Salbetore Zecchini |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : OCDE, 1991 |
| Descrizione fisica | 2 v. ; 23 cm |
| Disciplina | 337.14 |
| Soggetto topico | Europa - Integrazione economica |
| ISBN | 92-64-03520-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione |
fre
eng |
| Nota di contenuto | Vol.1 : The broad issues = Les grand problémes. - Vol.2 : Special issues = Aspects particuliers |
| Record Nr. | UNISA-990000972950203316 |
| Paris : OCDE, 1991 | ||
| Materiale a stampa | ||
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The Treatment of Family Units in OCDE Member Countries Under Tax and Transfer Systems. A Report / by the Committee on Fiscal Affairs
| The Treatment of Family Units in OCDE Member Countries Under Tax and Transfer Systems. A Report / by the Committee on Fiscal Affairs |
| Autore | Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : OCDE, 1977 |
| Descrizione fisica | 140 p. ; 22 cm |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990006661280403321 |
Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico
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| Paris : OCDE, 1977 | ||
| Materiale a stampa | ||
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The Urban Transportation Planning Process = La planification des transports urbain / OECD = OCDE
| The Urban Transportation Planning Process = La planification des transports urbain / OECD = OCDE |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : OCDE, 1971 |
| Descrizione fisica | 351 p. ; 24 cm |
| Disciplina |
H/3.1
H/3.2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990003229930403321 |
| Paris : OCDE, 1971 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Theoretical and Empirical Aspects of Effects of Taxation on the Supply of Labour / Ocde
| Theoretical and Empirical Aspects of Effects of Taxation on the Supply of Labour / Ocde |
| Autore | Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : OCDE, 1975 |
| Descrizione fisica | 140 p. ; 22 cm |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990006661250403321 |
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Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico
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| Paris : OCDE, 1975 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Tourisme international et politique du tourisme dans les pays de l'Ocde : évolution du tourisme dans les pays membres de l' Ocde en 1971 et au cours des premiers mois de 1972 / par le Comité du Tourisme de l'Ocde
| Tourisme international et politique du tourisme dans les pays de l'Ocde : évolution du tourisme dans les pays membres de l' Ocde en 1971 et au cours des premiers mois de 1972 / par le Comité du Tourisme de l'Ocde |
| Autore | Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : OCDE, 1972 |
| Descrizione fisica | 175 p. ; 32 cm |
| Soggetto non controllato | Turismo |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-990007509200403321 |
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Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico
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| Paris : OCDE, 1972 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Tous concernés : pourquoi moins d'inégalité profite à tous / / OCDE
| Tous concernés : pourquoi moins d'inégalité profite à tous / / OCDE |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OCDE, , [2015] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (370 pages) |
| Disciplina | 339.2 |
| Soggetto topico | Income distribution |
| ISBN | 92-64-23551-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Travail atypique, polarisation de l'emploi et inégalités -- Les femmes, le travail et les inégalités de revenu -- Les inégalités de patrimoine des ménages dans les pays de l'OCDE -- Inégalités et redistribution par la fiscalité dans les pays émergents -- Avant-propos -- Acronymes et abréviations -- Résumé -- Vue générale de l'évolution des inégalités, principaux résultats et orientations pour les politiques à suivre -- Impact des inégalités de revenu sur la croissance économique -- Inégalités de revenu durant la crise et la période d'assainissement des finances publiques. |
| Record Nr. | UNINA-9910798163703321 |
| Paris : , : OCDE, , [2015] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Tous concernés : pourquoi moins d'inégalité profite à tous / / OCDE
| Tous concernés : pourquoi moins d'inégalité profite à tous / / OCDE |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OCDE, , [2015] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (370 pages) |
| Disciplina | 339.2 |
| Soggetto topico | Income distribution |
| ISBN | 92-64-23551-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Travail atypique, polarisation de l'emploi et inégalités -- Les femmes, le travail et les inégalités de revenu -- Les inégalités de patrimoine des ménages dans les pays de l'OCDE -- Inégalités et redistribution par la fiscalité dans les pays émergents -- Avant-propos -- Acronymes et abréviations -- Résumé -- Vue générale de l'évolution des inégalités, principaux résultats et orientations pour les politiques à suivre -- Impact des inégalités de revenu sur la croissance économique -- Inégalités de revenu durant la crise et la période d'assainissement des finances publiques. |
| Record Nr. | UNINA-9910823191503321 |
| Paris : , : OCDE, , [2015] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Towards full employment and price stability : a report tot he OECD / by a group of independent experts, Paul McCracken ... [et al.]
| Towards full employment and price stability : a report tot he OECD / by a group of independent experts, Paul McCracken ... [et al.] |
| Autore | Organisation de coopération et de développement économiques |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : OCDE, 1977 |
| Descrizione fisica | 339 p. ; 27 cm |
| ISBN | 9264116443 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNIPARTHENOPE-000024116 |
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Organisation de coopération et de développement économiques
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| Paris : OCDE, 1977 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Parthenope | ||
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Traiter les problemes environnementaux avec l'aide des sciences comportementales / / OCDE
| Traiter les problemes environnementaux avec l'aide des sciences comportementales / / OCDE |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OCDE, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (166 pages) |
| Disciplina | 155.9 |
| Soggetto topico | Environmental psychology |
| ISBN | 92-64-28097-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
Intro -- Avant-propos -- Remerciements -- Table des matières -- Guide de lecture -- Quels biais comportementaux ont une incidence sur les résultats des politiques adoptées ? -- Rationalité limitée -- Volonté limitée -- Intérêt personnel limité -- Qu'est-ce qu'une intervention comportementale ? -- Quels sont les leviers comportementaux dont disposent les décideurs ? -- Quelles méthodes peuvent être utilisées pour tester et évaluer l'impact des interventions comportementales ? -- Références -- Résumé -- Enjeux transversaux et perspectives liées aux futures applications des enseignements des sciences comportementales -- Chapitre 1. Comment les enseignements des sciences comportementales peuvent-ils contribuer à traiter les problèmes environnementaux ? -- Quels enseignements les décideurs peuvent-ils tirer des sciences comportementales ? -- Qu'est-ce qu'une intervention comportementale et quel peut être son rôle dans l'élaboration des politiques ? -- Quel est l'état actuel des connaissances ? Tour d'horizon des expériences et des enseignements acquis -- Quelles questions reste-t-il à étudier ? Enjeux transversaux -- Quel avenir pour l'application des enseignements des sciences comportementales ? Quelques propositions d'interventions -- Références -- Chapitre 2. Établir les grandes lignes de l'application des enseignements des sciences comportementales aux politiques en matière d'environnement -- Gouvernance -- Domaines visés par les interventions -- Graphique 2.1. Domaines visés par les applications des enseignements des sciences comportementales aux politiques en matière d'environnement -- Méthodes employées -- Graphique 2.2. Méthodes employées dans les applications des enseignements des sciences comportementales aux politiques en matière d'environnement -- Types de leviers comportementaux utilisés.
Graphique 2.3. Leviers comportementaux utilisés par domaine d'action -- Notes -- Références -- Chapitre 3. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour améliorer la maitrise de l'énergie et l'efficacité énergétique -- Promouvoir les économies d'énergie -- Encourager les investissements en faveur de l'efficacité énergétique -- Encourager l'utilisation d'énergie de sources renouvelables -- Conclusion sur les économies d'énergie et l'efficacité énergétique -- Notes -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Graphique 3.A5.1. Étiquettes simplifiées testées dans l'étude -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Identification d'une perception erronée de l'efficacité énergétique -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- La perception erronée de l'efficacité énergétique en situation de comparaison -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Tableau 3.A7.1. Produit recommandé à une personne attentive à la consommation énergétique par les participants -- Sources -- Confusion entre note d'efficacité énergétique et consommation énergétique -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Comprendre la perception des étiquettes-énergie par le consommateur à l'aide d'une analyse des mouvements oculaires -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source. Chapitre 4. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour encourager des choix plus viables en matière de transport -- Cadrage des informations relatives à la consommation de carburant, aux émissions et au coût de fonctionnement des véhicules -- Conclusion concernant les choix en matière de transport et de modèle de véhicule -- Notes -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Graphique 4.A2.1. Pourcentage de participants ayant choisi le modèle le plus économe en carburant dans chaque condition de l'expérience -- Source -- Notes -- Chapitre 5. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour encourager les économies d'eau -- Modifier l'environnement physique et adopter des systèmes de récompenses et de sanctions pour encourager les économies d'eau -- Évaluation de l'impact des comparaisons sociales et de l'établissement d'objectifs sur les économies d'eau -- Mécanismes de rétro-information destinés à encourager les économies d'eau -- Conclusions sur les économies d'eau -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Note -- Chapitre 6. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour encourager une consommation alimentaire écologiquement viable -- Cadrer l'information sur la durabilité pour encourager une consommation alimentaire respectueuse de l'environnement -- Cadrer l'information sur la durabilité et l'authenticité des aliments pour réduire le gaspillage alimentaire -- Conclusion sur la consommation alimentaire -- Note -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Tableau 6.A1.1. Allocation du traitement -- Résultats. Graphique 6.A1.1. Attention et importance prêtées par le consommateur aux éléments d'information -- Graphique 6.A1.2. Utilisation de l'information par les consommateurs dans leurs décisions d'achat -- Graphique 6.A1.3. Montant donné par organisation caritative -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Graphique 6.A2.1. Pourcentage de consommateurs achetant des aliments d'apparence parfaite et imparfaite -- Baisses de prix -- Messages persuasifs -- Combiner baisses de prix et messages persuasifs -- Perception de la qualité -- Graphique 6.A2.2. Perception de la qualité de pommes imparfaites -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Tableau 6.A3.1. Allocation du traitement -- Résultats -- Source -- Chapitre 7. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour améliorer la gestion des déchets et l'efficacité d'utilisation des ressources -- Cadrer l'information relative à la durée de vie des produits pour favoriser l'achat de produits à longue durée de vie -- Du remplacement à la réparation : modifier les options par défaut pour diminuer la production de déchets électroniques -- Faire appel aux normes sociales, à la visibilité et aux mécanismes d'engagement pour réduire les dépôts sauvages -- Options « vertes » pour économiser les ressources -- Conclusion sur la gestion des déchets et l'efficacité d'utilisation des ressources -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Chapitre 8. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour renforcer le respect de la règlementation environnementale et la participation à des programmes volontaires -- Accroître le respect de la réglementation environnementale par les particuliers et les entreprises -- Déterminer les motivations des entreprises à participer aux dispositifs volontaires. Conclusion sur le respect de la réglementation environnementale et la participation à des programmes volontaires -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Tableau 8.A1.1. Résultats par groupe test -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source. |
| Record Nr. | UNINA-9910796613603321 |
| Paris : , : OCDE, , [2017] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Traiter les problemes environnementaux avec l'aide des sciences comportementales / / OCDE
| Traiter les problemes environnementaux avec l'aide des sciences comportementales / / OCDE |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OCDE, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (166 pages) |
| Disciplina | 155.9 |
| Soggetto topico | Environmental psychology |
| ISBN | 92-64-28097-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
Intro -- Avant-propos -- Remerciements -- Table des matières -- Guide de lecture -- Quels biais comportementaux ont une incidence sur les résultats des politiques adoptées ? -- Rationalité limitée -- Volonté limitée -- Intérêt personnel limité -- Qu'est-ce qu'une intervention comportementale ? -- Quels sont les leviers comportementaux dont disposent les décideurs ? -- Quelles méthodes peuvent être utilisées pour tester et évaluer l'impact des interventions comportementales ? -- Références -- Résumé -- Enjeux transversaux et perspectives liées aux futures applications des enseignements des sciences comportementales -- Chapitre 1. Comment les enseignements des sciences comportementales peuvent-ils contribuer à traiter les problèmes environnementaux ? -- Quels enseignements les décideurs peuvent-ils tirer des sciences comportementales ? -- Qu'est-ce qu'une intervention comportementale et quel peut être son rôle dans l'élaboration des politiques ? -- Quel est l'état actuel des connaissances ? Tour d'horizon des expériences et des enseignements acquis -- Quelles questions reste-t-il à étudier ? Enjeux transversaux -- Quel avenir pour l'application des enseignements des sciences comportementales ? Quelques propositions d'interventions -- Références -- Chapitre 2. Établir les grandes lignes de l'application des enseignements des sciences comportementales aux politiques en matière d'environnement -- Gouvernance -- Domaines visés par les interventions -- Graphique 2.1. Domaines visés par les applications des enseignements des sciences comportementales aux politiques en matière d'environnement -- Méthodes employées -- Graphique 2.2. Méthodes employées dans les applications des enseignements des sciences comportementales aux politiques en matière d'environnement -- Types de leviers comportementaux utilisés.
Graphique 2.3. Leviers comportementaux utilisés par domaine d'action -- Notes -- Références -- Chapitre 3. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour améliorer la maitrise de l'énergie et l'efficacité énergétique -- Promouvoir les économies d'énergie -- Encourager les investissements en faveur de l'efficacité énergétique -- Encourager l'utilisation d'énergie de sources renouvelables -- Conclusion sur les économies d'énergie et l'efficacité énergétique -- Notes -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Graphique 3.A5.1. Étiquettes simplifiées testées dans l'étude -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Identification d'une perception erronée de l'efficacité énergétique -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- La perception erronée de l'efficacité énergétique en situation de comparaison -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Tableau 3.A7.1. Produit recommandé à une personne attentive à la consommation énergétique par les participants -- Sources -- Confusion entre note d'efficacité énergétique et consommation énergétique -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Comprendre la perception des étiquettes-énergie par le consommateur à l'aide d'une analyse des mouvements oculaires -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source. Chapitre 4. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour encourager des choix plus viables en matière de transport -- Cadrage des informations relatives à la consommation de carburant, aux émissions et au coût de fonctionnement des véhicules -- Conclusion concernant les choix en matière de transport et de modèle de véhicule -- Notes -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Graphique 4.A2.1. Pourcentage de participants ayant choisi le modèle le plus économe en carburant dans chaque condition de l'expérience -- Source -- Notes -- Chapitre 5. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour encourager les économies d'eau -- Modifier l'environnement physique et adopter des systèmes de récompenses et de sanctions pour encourager les économies d'eau -- Évaluation de l'impact des comparaisons sociales et de l'établissement d'objectifs sur les économies d'eau -- Mécanismes de rétro-information destinés à encourager les économies d'eau -- Conclusions sur les économies d'eau -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source -- Note -- Chapitre 6. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour encourager une consommation alimentaire écologiquement viable -- Cadrer l'information sur la durabilité pour encourager une consommation alimentaire respectueuse de l'environnement -- Cadrer l'information sur la durabilité et l'authenticité des aliments pour réduire le gaspillage alimentaire -- Conclusion sur la consommation alimentaire -- Note -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Tableau 6.A1.1. Allocation du traitement -- Résultats. Graphique 6.A1.1. Attention et importance prêtées par le consommateur aux éléments d'information -- Graphique 6.A1.2. Utilisation de l'information par les consommateurs dans leurs décisions d'achat -- Graphique 6.A1.3. Montant donné par organisation caritative -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Graphique 6.A2.1. Pourcentage de consommateurs achetant des aliments d'apparence parfaite et imparfaite -- Baisses de prix -- Messages persuasifs -- Combiner baisses de prix et messages persuasifs -- Perception de la qualité -- Graphique 6.A2.2. Perception de la qualité de pommes imparfaites -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Tableau 6.A3.1. Allocation du traitement -- Résultats -- Source -- Chapitre 7. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour améliorer la gestion des déchets et l'efficacité d'utilisation des ressources -- Cadrer l'information relative à la durée de vie des produits pour favoriser l'achat de produits à longue durée de vie -- Du remplacement à la réparation : modifier les options par défaut pour diminuer la production de déchets électroniques -- Faire appel aux normes sociales, à la visibilité et aux mécanismes d'engagement pour réduire les dépôts sauvages -- Options « vertes » pour économiser les ressources -- Conclusion sur la gestion des déchets et l'efficacité d'utilisation des ressources -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Sources -- Chapitre 8. Mettre à profit les enseignements des sciences comportementales pour renforcer le respect de la règlementation environnementale et la participation à des programmes volontaires -- Accroître le respect de la réglementation environnementale par les particuliers et les entreprises -- Déterminer les motivations des entreprises à participer aux dispositifs volontaires. Conclusion sur le respect de la réglementation environnementale et la participation à des programmes volontaires -- Références -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Tableau 8.A1.1. Résultats par groupe test -- Source -- Évaluation de l'intervention : méthodologie -- Résultats -- Source. |
| Record Nr. | UNINA-9910821448403321 |
| Paris : , : OCDE, , [2017] | ||
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| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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