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Apprendimento, natura e società / Nando Filograsso
| Apprendimento, natura e società / Nando Filograsso |
| Autore | Filograsso, Nando |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1972 |
| Descrizione fisica | 304 p. ; 20 cm |
| Disciplina | 153.15 |
| Collana | I problemi della pedagogia ; 141 |
| Soggetto topico | Apprendimento |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000705199707536 |
Filograsso, Nando
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| Roma : Armando, 1972 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Apprendomento nella scuola primaria : approccio sistematico / Gordon Rae, W. N. Mc. Phillimy ; [traduzione di Carla Piccioli Dal Maso]
| Apprendomento nella scuola primaria : approccio sistematico / Gordon Rae, W. N. Mc. Phillimy ; [traduzione di Carla Piccioli Dal Maso] |
| Autore | RAE, Gordon |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1982 |
| Descrizione fisica | 126 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 153.15 |
| Altri autori (Persone) | MC. PHILLIMY, W.N. |
| Collana | I problemi della didattica |
| Soggetto topico | Apprendimento - Scuola elementare |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990001854670203316 |
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RAE, Gordon
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| Roma : Armando, 1982 | ||
| Materiale a stampa | ||
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L'attenzione / di Sebastiano Bagnara
| L'attenzione / di Sebastiano Bagnara |
| Autore | Bagnara, Sebastiano |
| Pubbl/distr/stampa | Bologna : Il mulino, 1984 |
| Descrizione fisica | 323 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 153.15 |
| Collana | La nuova scienza. Istituzioni di psicologia |
| Soggetto topico |
Processi cognitivi
Psicologia |
| ISBN | 8815005013 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003973529707536 |
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Bagnara, Sebastiano
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| Bologna : Il mulino, 1984 | ||
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Il bambino alla scoperta dello spazio : elementi di topologia intuitiva / Jean e Simonne Sauvy ; prefazione di Pierre Samuel ; presentazione di Emma Castelnuovo
| Il bambino alla scoperta dello spazio : elementi di topologia intuitiva / Jean e Simonne Sauvy ; prefazione di Pierre Samuel ; presentazione di Emma Castelnuovo |
| Autore | Sauvy, Jean |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Feltrinelli, 1974 |
| Descrizione fisica | 107 p. : ill. ; 23 cm. |
| Disciplina | 153.15 |
| Altri autori (Persone) |
Sauvy, Simonneauthor
Pezzella Varcasia, Maria |
| Collana | Collana di aggiornamento e didassi ; 22 |
| Soggetto topico | Fanciulli - Nozione di spazio |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002110529707536 |
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Sauvy, Jean
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| Milano : Feltrinelli, 1974 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Il bambino e lo spazio : il ruolo del corpo / Liliane Lurçat
| Il bambino e lo spazio : il ruolo del corpo / Liliane Lurçat |
| Autore | Lurçat, Liliane |
| Edizione | [1. rist.] |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : La nuova Italia, 1986 |
| Descrizione fisica | 211 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 153.15 |
| Altri autori (Persone) |
Schneider, Suzy
Canevaro, Andrea |
| Collana | Didattica viva ; 58 |
| Soggetto topico | Fanciulli - Nozione di spazio |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000341869707536 |
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Lurçat, Liliane
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| Firenze : La nuova Italia, 1986 | ||
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Bilingui a tre anni / Renzo titone
| Bilingui a tre anni / Renzo titone |
| Autore | Titone, Renzo |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1973 |
| Descrizione fisica | 129 p. : ill. ; 21 cm |
| Disciplina | 153.15 |
| Collana | Serie di linguistica teorica e applicata ; 3 |
| Soggetto topico |
Bilinguismo
Lingue - Apprendimento |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002152219707536 |
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Titone, Renzo
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| Roma : Armando, 1973 | ||
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Bilinguismo precoce e educazione bilingue / Renzo Titone
| Bilinguismo precoce e educazione bilingue / Renzo Titone |
| Autore | Titone, Renzo |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, 1972 |
| Descrizione fisica | 452 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 153.15 |
| Collana | Serie di psicologia |
| Soggetto topico |
Lingue - Apprendimento
Bilinguismo |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991000773909707536 |
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Titone, Renzo
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| Roma : Armando, 1972 | ||
| Materiale a stampa | ||
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The Brain's Behind It [[electronic resource]]
| The Brain's Behind It [[electronic resource]] |
| Autore | Smith Alistair |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Bloomsbury Publishing, 2004 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (217 p.) |
| Disciplina | 153.15 |
| Soggetto topico | Brain -- Popular works |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-283-20820-2
9786613208200 1-85539-782-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Contents; Foreword; How to use this book; Acknowledgements; 1 Introduction; PART ONE: Wired: the development cycle of the learning brain; 2 Pre-wiring: what happens to the brain in the womb; 3 Wired to fire: brain development in the first five years; 4 Wired for desire: the brain and the onset of puberty; 5 Wired to inspire: the completion of brain development; 6 Wired to misfire: learning from dysfunction; 7 Wired to retire: ageing and the brain; PART TWO: Ready, wire, fire: a model for the learning brain; 8 Physiology: how do we maintain the brain?
9 Engagement: how do we arouse and direct the brain?10 Laterally: how do we develop left and right?; 11 Gender: how do we respect difference?; 12 Memory: how do we remember?; PART THREE: The brain's finally behind it; 13 The findings; 14 Recommendations for parents, educators and policy makers; 15 Questions and answers; 16 Recommended websites; 17 Glossary of terms; A; B; C; D; E; F; G; H; I; K; L; M; N; O; P; R; S; T; V; W; Endnotes; Selected bibliography by section; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; R; S; T; U; V; W |
| Record Nr. | UNINA-9910461210803321 |
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Smith Alistair
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| London, : Bloomsbury Publishing, 2004 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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The Brain's Behind It [[electronic resource]]
| The Brain's Behind It [[electronic resource]] |
| Autore | Smith Alistair |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Bloomsbury Publishing, 2004 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (217 p.) |
| Disciplina | 153.15 |
| Soggetto topico | Brain -- Popular works |
| ISBN |
1-283-20820-2
9786613208200 1-85539-782-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Contents; Foreword; How to use this book; Acknowledgements; 1 Introduction; PART ONE: Wired: the development cycle of the learning brain; 2 Pre-wiring: what happens to the brain in the womb; 3 Wired to fire: brain development in the first five years; 4 Wired for desire: the brain and the onset of puberty; 5 Wired to inspire: the completion of brain development; 6 Wired to misfire: learning from dysfunction; 7 Wired to retire: ageing and the brain; PART TWO: Ready, wire, fire: a model for the learning brain; 8 Physiology: how do we maintain the brain?
9 Engagement: how do we arouse and direct the brain?10 Laterally: how do we develop left and right?; 11 Gender: how do we respect difference?; 12 Memory: how do we remember?; PART THREE: The brain's finally behind it; 13 The findings; 14 Recommendations for parents, educators and policy makers; 15 Questions and answers; 16 Recommended websites; 17 Glossary of terms; A; B; C; D; E; F; G; H; I; K; L; M; N; O; P; R; S; T; V; W; Endnotes; Selected bibliography by section; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; R; S; T; U; V; W |
| Record Nr. | UNINA-9910789664903321 |
|
Smith Alistair
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| London, : Bloomsbury Publishing, 2004 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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The Brain's Behind It
| The Brain's Behind It |
| Autore | Smith Alistair |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Bloomsbury Publishing, 2004 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (217 p.) |
| Disciplina | 153.15 |
| Soggetto topico | Brain -- Popular works |
| ISBN |
1-283-20820-2
9786613208200 1-85539-782-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Contents; Foreword; How to use this book; Acknowledgements; 1 Introduction; PART ONE: Wired: the development cycle of the learning brain; 2 Pre-wiring: what happens to the brain in the womb; 3 Wired to fire: brain development in the first five years; 4 Wired for desire: the brain and the onset of puberty; 5 Wired to inspire: the completion of brain development; 6 Wired to misfire: learning from dysfunction; 7 Wired to retire: ageing and the brain; PART TWO: Ready, wire, fire: a model for the learning brain; 8 Physiology: how do we maintain the brain?
9 Engagement: how do we arouse and direct the brain?10 Laterally: how do we develop left and right?; 11 Gender: how do we respect difference?; 12 Memory: how do we remember?; PART THREE: The brain's finally behind it; 13 The findings; 14 Recommendations for parents, educators and policy makers; 15 Questions and answers; 16 Recommended websites; 17 Glossary of terms; A; B; C; D; E; F; G; H; I; K; L; M; N; O; P; R; S; T; V; W; Endnotes; Selected bibliography by section; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; R; S; T; U; V; W |
| Record Nr. | UNINA-9910818635003321 |
|
Smith Alistair
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| London, : Bloomsbury Publishing, 2004 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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